本科毕业设计[论文]规范.docVIP

本科毕业设计（论文）规范 ?本科毕业设计（论文）规范 本科毕业设计（论文）规范 毕业设计（论文）是人才培养过程中的一个重要环节。加强对本科毕业设计（论文）全过程的组织与管理，建立规范化的管理制度，是保证毕业设计（论文）质量的重要前提。 ? ? 一、 毕业设计（论文）的组织管理 ?（一）毕业设计（论文）工作的组织与管理职责.专业教研室作为直接组织和指导学生进行毕业设计（论文）的基层单位，其主要任务是： ?（1） 审核确定毕业设计（论文）题目及指导教师； ? （2） 负责组织学生的选题工作； ?（3） 按要求审定毕业设计任务书； ?（4） 检查学生毕业设计（论文）进度、质量和纪律，检查指导教师对学生的指导情况； ? （5） 提出毕业设计（论文）答辩委员会组成； ?（6） 组织对学生答辩资格的审查和毕业设计（论文）的评阅、答辩及成绩评定工作； ?（7） 收集、整理、保存毕业设计（论文）有关资料及毕业论文、图纸等，评选优秀毕业设计（论文），总结毕业设计（论文）工作。 ? 4?．其它.无论何种类型的毕业设计（论文），必须符合“华北电力大学毕业设计（论文）工作暂行规定”中有关选题的要求。选题程序：.为确保毕业设计（论文）质量，使其真正达到预期目的，校、系、专业教研室三级都要加强对毕业设计（论文）全过程的管理，尤其要进行毕业设计（论文）的中期检查。教研室领导、系领导不定期地检查毕业设计（论文）情况，教务处则随机抽查。各级检查的主要内容有： ? （1） 学生毕业设计（论文）进度是否正常； ? （2） 是否按毕业设计（论文）任务书安排的预定计划进行； ?（3） 指导教师是否认真负责，是否经常亲临现场检查、指导毕业设计（论文），听取学生对毕业设计（论文）工作的汇报； ? （4） 学生毕业设计（论文）的态度和纪律如何； ? （5） 发现问题及时解决。 ? 4?．毕业设计（论文）评阅和答辩资格审查.为客观地反映毕业生在知识、能力、素质等方面的情况，改进教学工作，提高教学质量，规范教学管理，在每届毕业设计（论文）工作结束之后，各专业教研室应从毕业设计（论文）改革、选题情况、巩固学生所学知识、提高基本技能、培养学生的创新意识和能力、科学的工作方法和工作态度、毕业设计（论文）反映出的学校的本科教育教学质量以及存在的问题、对今后教学工作的建议、本届毕业生的水平等方面认真作好总结，不断改进毕业设计（论文）工作。 ? ? ? 二、毕业论文的撰写规范及要求 ?（一）毕业论文的印装.毕业设计（论文）评语及成绩，按栏目要求分别由指导教师和答辩委员会主任填写并签字。评语要根据每篇论文的实际水平和特点，从论文的深度、工作量、论文中反映出的该生的知识水平和分析问题、解决问题及创新能力等方面实事求是、切合实际地给出，切忌千篇一律。 ? 4?．摘要.论文主体是毕业论文（设计说明书）的核心部分，占论文的主要篇幅，要求文字简练，条理分明，重点突出，概念清楚，论证充分，逻辑性强。正文中涉及到的图表、插图、公式、符号、参考文献、计量单位等都要符合有关国家标准的要求。.理工类毕业论文或设计说明书中一般包括任务的提出，方案论证或文献综述，设计与计算（可分为总体设计和单元设计几部分）说明，试验调试及结果的分析，结束语等内容。理工类毕业论文字数一般要求在一万字以上，对于工程设计和软件开发与仿真等类型的毕业设计，由于绘图或计算机编程工作量较多，论文字数可适当减少。要求理论依据充分，数据准确，公式推导及计算结果正确。.论文中的选图及制图力求精炼。适于文字说明的，就不要用图。所有图表均应精心设计并用绘图笔绘制，不得徒手勾画。各类图表的绘制均应符合国家标准。论文中的表一律不画左右端线，表的设计应简单明了。图表中所涉及到的单位一律不加括号，用“，”与量值隔开。图表均应有标题，并按章编号（如图1-?1、表2-2?等）。图表标题均居中书写，字号比正文小一号。图表的式样见附件五。 ? （2） 公式.参考文献的著录方法采用我国国家标准GB7?71?4-?87?《文后参考文献著录规则》中规定采用的“顺序编码制”，中外文混编。论文中，引用出处按引用先后顺序用阿拉伯数字和方括号放在引文结束处最后一个字的右上角作为对参考文献表相应条目的呼应。文后参考文献表中，各条文献按在论文中的文献序号顺序排列。各类文献的著录格式如下：专著顺序号 著者.书名.版本.其他责任者.出版地:出版者,出版年,文献数量示例:1? 夏小华,高为柄.非线性系统控制及解耦.第2版.北京:科学出版社,1?99?7期刊顺序号 作者.题名.其他责任者.刊名,年,卷论文集顺序号 作者.题名.见:编者.文集名.出版地:出版者,出版年. ?在原文献中的位置示例:3? F?ox? R? L?, ?Wi