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怎样鉴赏诗歌表达技巧 怎样鉴赏诗歌表达技巧 考试说明 ①鉴赏古代诗歌的形象、语言、表达技巧； ②评价古代诗歌的思想内容。 表达技巧 一、抒情手法(抒情方式) （一）直接抒情(直抒胸臆) （二）间接抒情： 1 借景抒情—触景生情 融情入景 情景交融 2　借事抒情(即事感怀) 3　借物抒情 托物言志(象征)　托物寓理 4　借古抒情--借古喻今、咏史言志、借古讽今、借古抒怀、怀古伤今 5　借典抒情 二、描写手法(表现手法) 1、衬托：正衬(烘托) 反衬 2、反衬：以动衬静 以声衬寂 以明衬暗 以乐景衬哀情 3、虚实结合(联想和想象) 4、对比 5、抑扬 6、白描 7、细节描写 8、直接描写与侧面描写(如：以对方写自己) 9、侧面描写：如视觉、触觉、听觉、嗅觉 10、侧面虚写(曲写)：如以对方写自己（委婉含蓄） 写景手法：衬托渲染　运用修辞　诗中有画 画中有诗 近景远景 动静结合 明暗结合　虚实结合 点面结合 工笔细描 粗笔勾勒 乐景写哀 哀景写乐 三、修辞手法 01、比兴 02、比喻 03、拟人 04、对偶 05、对比 06、用典 07、双关：谐音双关 08、夸张 09、叠字 10、互文 11、反问 设问12、反语 例：阅读下面一诗，然后回答问题。 墨 梅 王冕 我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。 不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。 问：本诗用了什么手法？有什么作用？ 答：此诗运用了托物言志(借物抒情、象征)的手法，抒发了作者要像梅花那样高洁、淡雅，不向世俗献媚的坚贞、纯洁的操守。 设题方法 1、 请分析这首诗的表现技巧（艺术手法、表现手法、艺术技巧）。 2、 诗人是怎样（用什么艺术手法）抒发自己的情感的？有怎样的效果？ 3、这首诗用了什么表现手法（艺术手法、表现技巧、艺术技巧）？ 4、试结合诗的内容，分析诗人是如何使用 X X 这一手法的？ 解题步骤 1、指出用了何种手法？ 2、结合诗句解释为什么是用了这种手法？ 3、这种手法怎样生动形象地传达出诗人怎样的感情？ 例： 早 行 陈与义 露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。 寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。 问：此诗主要用了什么表现手法？有何效果？ 答：主要用了反衬手法。（步骤一） 天未放亮，星斗纵横，分外明亮，反衬夜色之暗；“草虫鸣”反衬环境寂静。（步骤二） 两处反衬都突出了诗人出行之早和心中由飘泊而引起的孤独寂寞之感。（步骤三） 诗歌赏析几例： 除 夜 旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？ 故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。 1、 第三句采用了一种很特别的表现手法，请作简要分析。 第三句采用曲写 （ 侧面虚写）的写法 (一) 。 诗句不直接写自己思念故乡，而写故乡的亲人在这除夕之夜想念着千里之外的“我”，这其实正是写诗人自己思念故乡和亲人（二） 。 这样写，把深挚的情思抒发得更为委婉含蓄，更显情真意切，感人至深（三）。 2、 这首诗表达了作者怎样的思想感情？诗中写“寒灯”有何作用？ 表达了作者客居他乡思归不得的孤寂凄凉之情。“寒灯”二字渲染了旅馆氛围的清冷和诗人心境的凄凉，使得景中有情、情景交融，情切动人。 例：阅读下面一诗，然后回答问题。 小 松 杜荀鹤 自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。 时人不识凌云木，直待凌云始道高。 问：从整体构思看，本诗采用了什么艺术手法？请作简要分析。 答：本诗采用了托物言志（象征、借物抒情、托物寓理）的艺术手法（表达技巧、艺术技巧、表现手法）。诗歌写小松初长时不为人注意而最终长成凌云大树，其实是以小松喻人。这样写反映出作者对人才出身轻微而终成大业的思考，批判了世人以身世取人的浅陋目光。 《早 梅》张谓 一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。 不知近水花先发，疑是经冬雪未销。 这首诗用了什么手法来写梅花?请具体说明。 答：此诗用了比喻修辞手法写梅花。作者把梅花比作白玉和冰雪。这样写生动形象地写出了梅花的高洁品格。 早 梅 齐己 万木冻欲折， 孤根暖独回。 　　前村深雪里， 昨夜一枝开。 　　风递幽香出， 禽窥素艳来。 　　明年如应律， 先发望春台。 这首诗用了什么手法来写梅花?请具体说明。 答：此诗用了对比修辞手法写梅花。作者用“万木冻欲折”和“梅花孤根暖独回”“昨夜一枝开”作对比。这样写生动形象地突出了梅花的孤高傲雪的品格。 天净沙 秋思 马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 这首小令运用了怎样的表达技巧？抒发了作者怎样的思想感情？ 答：借景抒情。作者并未着意刻画思乡的愁苦，而是平静地为我们勾勒出一