江苏省启东市高中数学第一章三角函数第14课时1.3.3函数y＝Asinωx＋φ的图象2教案苏教版必修.docVIP

第十四课时 §1.3.3 函数 【教学目标】 一、知识与技能： (1) 会用“五点法”画y＝Asin(ωx＋)的图象； (2) 会用图象变换的方法画y＝Asin(ωx＋)的图象； (3) 会求一些函数的振幅、周期、最值等。 二、过程与方法 在研究函数y＝Asin (ωx＋) 的图象的过程中进一步体会化归的数学思想，自觉运用数形结合思想解决问题。 三、情感态度价值观：会用联系的观点看问题，了解各个量之间内在的联系。 教学重点难点：函数图象的伸缩、平移变换。 【教学过程】 一．复习回顾 1．型函数的图象-----振幅变换: 2．型函数的图象-----周期变换 3．型函数的图象-----相位变换 二．新课讲解 问题： 函数y＝Asin (ωx＋)（A 0,ω0）的图象可以由正弦曲线经过哪些图象变换而得到？ 引例 画出函数y＝3sin(2x＋)，x∈R的简图 解：(五点法)由T＝，得T＝π 列表： 描点画图： 这种曲线也可由图象变换得到： 方法一： 即：y＝sinx y＝sin(x＋) y＝sin(2x＋) y＝3sin(2x＋) 一般地，函数y＝Asin(ωx＋)，x∈R(其中A＞0，ω＞0)的图象，可以看作用下面的方法得到： 先把正弦曲线上所有的点向左(当_______时)或向右(当______时