河北省邢台市高中数学第三章函数的应用第一节函数与方程第二课时方程的根与函数的零点导学案无答案新人教A版必修.docVIP

第三章　第一节 第二课时 方程的根与函数的零点 【学习目标】 1. 背诵零点存在性定理并能应用； 2. 会用零点存在性定理判定零点的存在性及零点的存在区间。 【重点难点】 重点：会用零点存在性定理判定零点的存在性及零点的存在区间 【预习案】 【导学提示】 任务一、阅读课本88内容，记忆零点的判定定理 要点 内容 零点存在性定理 零点存在性定理的理解 （1）函数在区间[a，b]上的图象连续不断，又它在区间[a，b]端点的函数值异号，则函数在[a，b]上一定存在零点 （2）函数值在区间[a，b]上连续且存在零点，则它在区间[a，b]端点的函数值可能异号也可能同号/（3）定理只能判定零点的存在性，不能判断零点的个数 （4）函数零点存在性定理不可逆。 零点存在性定理的推论 如果函数的图象在区间上的图象是连续不断的一条曲线，有，并且在_________，那么函数在区间内有_______零点. 【探究案】 例1. 函数的零点所在的一个区间是 （ ） A． B． C． D． 组议：例2.求不等式x－1log6(x＋3)的所有整数解． 1．对于函数f(x)＝x2＋mx＋n，若f(a)＞0，f(b)＞0，则函数f(x)在区间(a，b)内(　　) A．一定有零点　　　　　　　　B．一定没有零点 C．可能有两个零点 D．至多有一个零