一、定位与目标要素1办学定位.PDFVIP

一、定位与目标 要素1：办学定位 此要素包含两个要点：学校办学方向、办学定位及确定 依据；办学定位在学校发展规划中的体现 释义：学校办学方向和定位主要看是否符合经济和社会 发展需要，是否符合自身条件、现阶段发展实际和发展的潜 力。应体现学校所生所长的区域和行业的优势和趋势，应明 确表达学校服务的区域和功能。办学定位要充分体现在学校 的发展规划中，并应在人才培养中得到全面落实。 考察重点：定位为何、理由咋讲、立意格局、刻度清晰、 权威认可。 重点解读：定位表明学校将奉行什么，定位是学校各项 工作基石，也是教育教学活动的标尺，须全面深入调查研究 思考，要在学校权威文件中体现，要与人才培养工作相贯通 要素2：培养目标 此要素包含两个要点：人才培养总目标及确定依据；专 业培养目标、标准及确定依据。 释义：培养目标包括学校人才培养总目标和专业培养目 标两个层面。学校人才培养总目标应符合学校的办学定位， 专业培养目标应符合学校人才培养总目标。专业培养目标应 体现于人才培养的全过程，是该专业建构知识结构、形成课 程体系和开展教学活动的基本依据。 考察重点：两层目标、培养预期、核心依据、施教理念、 能否实施。 重点解读