苏教版六年级语文快乐读书屋七、《世说新语》两则课件苏教版六年级语文快乐读书屋七、《世说新语》两则课件.ppt

小组内自由朗读后，参考课下注解或工具书疏通文意。有疑问向学生或老师请教。时间2分钟。 译讲方法：逐段译讲，即读一段，解释一段（人名、地名不译），如有不准确的地方其他同学进行纠正。 6、王戎为什么不摘李子？突出了他什么样的性格特点？ 他认为树在路边却仍有那么多的李子，这李子一定是苦的。 突出了他善于观察、善于分析。 第一则：写管宁因为华歆的想法与做法非君子之举，便与他割席绝交。 第二则：王戎见道边李子树却不采摘，因为他认为这李子是苦的。 一、为下列词语注音： （ ） （ ） 华 歆 王 戎 （ ） （ ） 加 冕 掷 二、解释加线词语： 1、管宁、华歆共园中锄地。 给菜地锄草。 2、又尝同席读书。 曾经 3、取之，信然。 果然是这样。 4、宁读如故，歆废书出看。 扔下书本。 5、华捉而掷去之。 捡，拾取； 扔、丢。 预习 详解 练习 拓展 教科版六下第七单元快乐读书屋七 资料宝袋 作者简介： 刘义庆：字季伯，原籍南朝宋彭城（今江苏徐州），南朝宋文学家。 管宁：字幼安,汉末天下大乱时，与邴原及王烈等人至辽东避乱。在当地只谈经典而不问世事，并引来大量同是逃避战乱的人，管宁就开始做讲解《诗经》等教化工作，人们都很乐于接受他的教导。 字词乐园 miǎn 加 冕 词语卡片： 近义词： 掷——扔 取——拿 游——玩 信然——果然 反义词： 异——同 友——敌 是——非 苦——甜 2．阅读本文之后，你有什么感想？简单说一说。 预习检查 1．《世说新语》： 《世说新语》又名《世语》，内容主要是记录魏晋名士的逸闻轶事和玄言清谈，也可以说这是一部记录魏晋风流的故事集，是中国魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作，是我国最早的一部文言志人小说集。 1．用自己喜欢的方式诵读两篇短文，明确 字词的读音。 2．比一比谁能正确有感情的朗读全文。 课文解析 * 1、听范读，注意诵读节奏与停顿。 2、小组内自由诵读。 3、小组代表展示。 4、互相点评。 * 1、重点实、虚词： 锄草： 给菜地锄草。 不异： 没有什么不同。 捉： 捡，拾取。 掷： 扔，丢。 尝： 曾经 共： 一起，一同 过门： 路过门前 废书： 扔下书本 * 2、第一部分主要写了什么？ 管宁割席绝交。 3、第一句话交代了什么？ 交代了故事的主人公，同时这也是发生故事的第一场景。 4、短文先写了一件什么事？两个人的态度有什么不同？ 管、华二人见到“片金”的态度不同； 管宁照旧挥锄，不为所动，华歆捡起来又丢掉了。 * 5、写第一件事有什么作用？ 两个人的做法形成了鲜明的对比，管宁认为华歆见利动心，非君子之举，是后文“割席分坐”的原因之一。 6．第二个场景是什么？具体赏析一下： 有高官路过，管宁照旧读书，华歆扔下书去看； 结果管宁认为华歆羡慕官绅亦非君子之举，便决定“割席分坐”。 7、你认为管宁是一个什么样的人？ 管宁品评他人与约束自己的尺度非常严格，具有高尚的品格。 * 1、重点实、虚词： 尝： 曾经 诸： 众，许多 子： 果实 竞： 争着 取： 摘 必： 一定 信然： 果然是这样。 * 2、概括第二则的主要内容： 写王戎见道边李子树却不摘李子，因为他认为李子必定苦。 3、第一句话有什么作用？ 交代主人公的年龄，为故事后面说王戎的聪明埋下伏笔。 4、见到李子树，王