阅写悦乐让阅读写作更快乐-嘉义兴中国小.PPTVIP

閱寫悅樂~讓閱讀寫作更快樂 國立嘉義大學附設實驗國民小學 教師兼研究處主任 陳佳萍 一、個人簡介歡迎蒞臨陳佳萍的blog/jw!Zh1JU0WCRU92oGV3nVcZ 二、閱讀..寫作..教學第一步 喜愛閱讀的老師 喜歡寫作的老師 喜歡鼓勵閱讀的老師 喜歡鼓勵寫作的老師 喜歡和學生一起閱讀的老師 喜歡和學生一起寫作的老師 三、寫作真的那麼重要嗎?1/4 真的很重要，看看專家怎麼說： Allington, R. L. Cunningham, P. M. (2002)：研究發現如果我們只注重低水平的讀寫能力，只強調填空、選正確答案這種語文練習活動，將無法提升思考能力。研究發現目前約只有25%的學生能夠嫻熟使用閱讀、寫作與思考的綜合能力。 三、寫作真的那麼重要嗎?2/4 Wolfe P.(2001)：從大腦的結構與發展研究中提出，書寫和思考是緊密結合的。書寫是淬鍊思考的工具。在書寫的同時，複雜的認知活動產生了條理清晰、表達力充沛的文章。書寫屬於精緻化複習的策略，因為它激發著學生去弄清楚、去組織、去表達自己所學習的東西。 三、寫作真的那麼重要嗎?3/4 托爾斯泰(?)：人類藉著語言溝通意思、藉著藝術溝通情感，不但和現代人溝通，也和過去以及將來的人溝通。 Costa Kallick(2000)：語言是養成心智習性的基礎。一個人必須兼具內在語言(inner langu