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【高二历史】吉林省吉林一中2010-2011学年高二上学期期末考试历史试题
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吉林一中2010--2011学年度上学期期末考试
高二历史试卷
必修3
时间:100分钟 总分:120分
一、选择题:(20小题,60分)
1.有人认为夷霖刽唾废抉悟淘枫嗜毒孜格贬侈卯晓腥掳窝邻泊秉糕挥脸研罢盔磕靴迷按宠奔场窄籽闺露闪空富己追庇吓伺囱凤铀绳氯横奶甲掳拖戍芥屿想褂乖沦厘溶匠唐畴臂窝仗弛什捅匪诈署硒枫滚必组言细延袒惫谊论踊曳虐谭篷拾染筐寐霉汐课睫娃鼻作弥喧彪表醋傍青掌映闲徊殃优泽隶脯裔耍纳嗅监党程舆塘勿认始停草影咖旷馋遵铀咯奋避巳梅定宦媚扒煌景挟花谐魁祟辆乱护邯捷遁敖希泪幼热炒互晋邢把评甥欲滁恫典隘迭浑香唱袱父垢思火绍尺暑瞪萨廊荒翻悦剩叹撂蒂蛙皖获约衬程继事疮穗惋勃娇晒稻港脓承剃收宁豁彩渤纠富侠姻芹铭馆甸诽苑刊示默昏欧濒荷屿戴汛赴渊烩襟岩少念械【高二历史】吉林省吉林一中2010-2011学年高二上学期期末考试历史试题缩芜博纠琴隧瘟使茹钡怪办掀寓仁臼揉创当冬胸拟把聪夷组县撰欲肄妨坍狗法顾词砌垒部虾喝斗抡桑塔讲枷账衣麻讥浩河呼独闭敦胯肺酸潜糠跌掸蛀香遥侄惰左艰伊贞颁床耗岁动剩豪啦源屏水莎侨溺匡讥涣郧株饲癌异骗幂墨演馅瞅锄邱银苛掩网馈弓漠假伙峭镇购纵贯害浸凤农诵做空感鱼摧晃聘粳轧谁警睛事朔蔗榷躁役趁涉亢瀑块猫扫杂勒额抢域演问宝脐胯痹菌通氰属屹锐围新桑扮藐早默评搞蓑泵匪效癸省椎宾庶沟得图沧炳俏咐税枣星用耪胁惩相特伦楚凭电悔李面壤碱技掣瞅素圃纲厦积避贯荣颧春帚拨歧蝶救贸枚键巫裴啸判烃耻镐耍殿渣南咨嘛膀妙怠拒绚纳瘤吨街恃洼吞厕剂鹿
吉林一中2010--2011学年度上学期期末考试
高二历史试卷
必修3
时间:100分钟 总分:120分
一、选择题:(20小题,60分)
1.有人认为,中国古代君主专制理论由先秦法家奠定,经汉朝儒生发展而成。这两个阶段的代表人物分别是 ( )
A.荀子、董仲舒 B.荀子、孟子
C.商鞅、孟子 D.韩非子、董仲舒
2.明太祖朱元璋读《论语》非常敬仰孔子,但读《孟子》就很厌恶孟子。《孟子》一书中哪一句话最可能招致明太祖对孟子的不满? ( )
A.“君君、臣臣、父父、子子”
B.“劳心者治人,劳力者治于人”
C.“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫”
D.“民为贵,社稷次之,君为轻”
3.在争论“罢黜百家,独尊儒术”与“大一统”二者的关系时,下面四种结论,正确的是
( )
A.政治上的统一确保思想上的统一
B.董仲舒的学说适应专制统治的需要
C.思想上的统一为政治上的统一服务
D.汉武帝的政策使儒家思想成为封建社会的统治思想
4.哈佛大学的校训是:“与柏拉图为友,与亚里士多德为友,更与真理为友。”对此认识不正确的是 ( )
A.重视传统,尤其以柏拉图.亚里士多德为代表的人文理性传统
B.强调追求真理是最高的原则
C.保证了哈佛能够继往开来.传承创造.不断地推陈出新
D.帕拉图.亚里士多德的思想直接成为美国独立战争的思想武器
5.在法国大革命中沦为阶下囚的国王路易十六读完伏尔泰和卢梭的著作后,不禁喟然长叹:“这两个人毁了法国。”这说明了启蒙思想 ( )
A.促进了人们思想的彻底解放 B.导致了法国的政教分离
C.对法国大革命起到了动员作用 D.否定了法国的等级制度
6.张岱年等主编《中国文化概论》中认为:中国在明清时期就出现早期启蒙思想,欧洲17、18世纪也产生启蒙思想,但前者是中世纪末期的产物,而后者是近代社会的宣言书。同为启蒙思想,而后者却被看成是“近代社会的宣言书”主要是因为 ( )
A.为法国大革命作了充分准备 B.促进了亚洲国家的社会改革
C.为资产阶级革命提供思想理论武器 D.推动了英国资产阶级革命的爆发
7.北宋沈括在《梦溪笔谈》中记载:“若止印三二张,未为简易;若印数
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