【最新推荐】第一轮第42讲锐角三角函数备战策略(中考课件).ppt

* * 第四十二讲： 锐角三角函数 考点透析 考题精析 课时训练 能力提高 思维拓展 【考点透析】 1.熟记特殊角的三角函数值，在理解锐角三角函数定义的基础上，理解并掌握锐角三角函数的有关性质。 2.正确使用计算器解答求锐角三角函数值和由锐角三角函数值求角的问题。 3.理解掌握解直角三角形的基本知识，熟悉直角三角形中的边角关系，具有构造直角三角形解决问题的意识和能力。 4.能利用解直角三角形的有关知识，解决测量、航行、工程技术等生活中的实际问题，培养数学应用意识和能力。 【考题精析】 例1.(2007山东滨州)如图，梯子（长度不变）跟地面所成的锐角为A，关于∠A的三角函数值与梯子的倾斜程度之间，叙述正确的是（ ） A．sinA的值越大，梯子越陡 B．cosA的值越大，梯子越陡 C．tanA的值越小，梯子越陡 D．陡缓程度与的函数值无关 解析：本题考查三角函数的定义及其性质。应选A。点评：利用三角函数解题，关键在于搞清楚函数值与边的对应关系；搞清楚角的变化，引发的边随之变化；同时还须搞清函数值在0°～90°范围内的增减性。 【考题精析】 例2.(2007江苏泰州)2007年5月17日我市荣获“国家卫生城市”称号，在“创卫”过程中，要在东西方向M，N两地之间修建一条道路。已知：如图，C点周围180cm范围内为文物保护区，在MN上点A处测得C在A的北偏东60°方向上，从A向东走500m到达B处，测得C在B的北偏西45°方向上。 ⑴MN是否穿过文物保护区？为什么？（参考数据： ） ⑵若修路工程顺利进行，要使修路工程比原计划提前5天完成，需将原定的工作效率提高25%，则原计划完成这项工程需要多少天？ 东 西 N A H B M C 解析：本题主要考查解直角三角形的实际应用，从图中可以发现△ABC不是直角三角形。因此通过作辅助线构造直角三角形是解决本题的关键。即： ⑴过C作CH⊥AB于点H，设CH=x,则AH=tan60°·x= x,HB=tan45°·x=x; ∵AH+HB=AB, ∵183180, ∴不会穿过保护区。 ⑵设原计划完成这项工程需要y天，则 经检验知：y=25是原方程的根。答；略。 点评：本例两点注意：一是锐角三角函数的定义只适用于直角三角形，在斜三角形中不能用此定义求三角函数的值。二是考察MN是否穿过文物保护区，关键是看直线MN是否穿过以C为圆心，180m长为半径的文物保护区。 【考题精析】 【考题精析】 例3.(2007四川乐山)如图，小山上有一棵树．现有测角仪和皮尺两种测量工具，请你设计一种测量方案，在山脚水平地面上测出小树顶端A到水平地面的距离AB。要求：（1）画出测量示意图； （2）写出测量步骤（测量数据用字母表示）； （3）根据（2）中的数据计算AB． A B 图（14） 解：（1）测量图案（示意图）如图示 （2）测量步骤： 第一步：在地面上选择点C安装测角仪， 测得此时树尖A的仰角， 第二步：沿CB前进到点D， 用皮尺量出C，D之间的距离，CD=m。 A E F H C D B 【考题精析】 第三步：在点D安装测角仪，测得此时树尖A的仰角， 第四步：用皮尺测出测角仪的高h， （3）计算：令AE=x， 点评：测量方案设计试题就是对不同背景的实际测量问题，按照题目要求设计测量距离或高度方案的试题，这类试题因其过程的开放性、思维的发散性、方法的多样性、设计的灵活性等特点。越来越受到命题者的青睐。 【课时训练】 例1.(2007四川眉山)在RtΔABC中，∠C＝90°，BC：AC＝3：4．则cosA＝______． 例2.(2007四川南充)一艘轮船由海平面上A地出发向南偏西40o的方向行驶40海里到达B地，再由B地向北偏西10o的方向行驶40海里到达C地，则A、C两地相距（　　）．（A）30海里 （B）40海里