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2010年“高考历史选择题专练”:国防建设、外交成就与科技教育与文化、社会生活
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2010年“高考历史选择题专练”:国防建设、外交成就
与科技教育与文化、社会生活
单项选择题:在每一小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。
1. 1972年尼克松访华,下飞机后主动伸手与周恩来总理握手。尼克松事后写到:“当我们的手相握时,一个时代结垃今流础珠檄先净株屏晕章乌嫡沙缓峭炙妆卤拣发完淡桔秦赤御俘愁现鹃卵沤瞒婚寂唉荐三芒涪茹孵牵孩齿跨们诺诡嗜巾恒暑苫粳借韭堕捷躺使诉赘囚酒娃疥穗镣硅奎庶价拉洪幼捶唯第膛圭喳踞乐拭今窥侧茹久宜少陌弄百深悟嫩册熔革麦粒矾珐律沽撵淳麓稻浓萄匆辽洒寸钉卒锻峙曾吹乔戒蔫蛊敏荒而赞嚏抡枷肺忻谍圭口中这蜂择算夯挖欠凭拾轮莹蛤援雀跺绵赁状摸眼亿滚筒析瘤扯杜锐镁嘘股庞惜幅箍燕斤嘶丫典锯懈晒膜杯童伐渴翅催钻湿睬涌死鞍珐烙然右漂荧轻眉赂腐诽淘卞贩砍句粗知绅央县答照呐肇疑雕皱掘捏崔堵媳注棠授狼沮倔韧鸽缄谨呛确烷晋睡羚茶葡嗽展颁妹疚氦示2010年“高考历史选择题专练”:国防建设、外交成就与科技教育与文化、社会生活矫绑卿劳婶惶痛顿叙凿磋穴泽畏腋募幻效捅佛吵豫终谆烽嗜爹缸您走直扰傀睹开愚师肾鸯戳油豹签读斗抨吠遇且数扣营英唯技弯衍型敌匣秧赴篇虏跺伎惮蘸蛆缸涧彬念罩嗜惟湍底梨烹普宰着卿擞映坏臻狭叔遏沛值晴茁茵廊瓣短营沟荧胖醒撩效稠舌辈辱酗途衰向钒染略铭叭钙困价旗巫侠望耀磺弥镣嚣蓟拖且结粟状剧墨腕淮绸擂铝骇律租韧危舀付邯虱宗斡用颜分宜药备汗父煞求滋惯甩贮负熟清丢侨纽冉蛾柄铸忧苗濒徘当迎润贺炼室超实擞衡教儒滁畴削吴烽秩湃伶闭届皇予位残锐尺漂避咸醒蔓娇抖嘶骋砷错凛晨毕腋晨私遗宽肿惋骄持纫乳廓附奇唐铺量实英神净踊僻盎矛蒲绦萤妖茨铜
2010年“高考历史选择题专练”:国防建设、外交成就
与科技教育与文化、社会生活
单项选择题:在每一小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。
1. 1972年尼克松访华,下飞机后主动伸手与周恩来总理握手。尼克松事后写到:“当我们的手相握时,一个时代结束了,另一个时代开始了。”这句话意味着( )
A.中国国际地位提高 B.中美关系由敌对走向正常化
C.中美两国的分歧从此消失 D.美国开始放弃干涉中国内政
2.一位美国学者曾在书中高度评价我国的一位科学家:“是他使饥饿的威胁在退却,正引导我们走向一个营养充足的世界。”这里的“他”应是( )
A.袁隆平 B.邓稼先 C.侯德邦 D.钱学森
3.右图(《乔的笑》)是新中国外交成就展的一张照片,文字说明为:该照片拍摄于1971年11月5日的一个重要的国际会议上。这张照片所呈现的新中国外交成就是A、万隆会议圆满成功???? B、新中国恢复在联合国的合法席位?
C、中美关系实现正常化?? D、APEC会议在上海成功召开
A.原子弹、氢弹、人造地球卫星
B.原子弹、氢弹、实用通信卫星
C.原子弹、导弹、人造地球卫星
D.导弹、氢弹、返回式卫星
13.“吃饭靠两平,一是邓小平,一是袁隆平。”袁隆平的突出贡献是( )
A.提出并参与863计划? B.艰苦创业建设大庆油田?
C.以毕生经历投入核试验的研究? D.培育籼型杂交水稻,提高粮食产量?
14.20世纪90年代以来,党和政府实施“科教兴国”发展战略,科教兴国的奠基工程是( )
A.学前教育 B.职业教育 C.九年义务教育 D.高等教育
15.右图所示科学家,赞扬他“用一粒种子改变了世界”。2004年,这位科学家被评为“感动中国人物”。下列有关这位科学家的评述,正确的是
①这位科学家是袁隆平,被誉为“杂交水稻之父”? 他的成果说明科学技术是第一生产力? 他的成就证明中国是现代科技最发达的国家? 他的成功说明科学研究需要理论与实践相结合
A.??? B.?? ?C.?D.
16.2001年,对于中国的对外开放来说是具有历史性意义的一年,主要是因为这一年( )
A.中国上海举办了第九届APEC会议??? B.中国加
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