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2009年高考语文难点攻略(共8套)
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正确使用虚词
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正确使用虚词
“正确使用词语”,包括正确使用虚词。虚词的考查主要涉及关联词、介词和副词在动态语境中使用情况的判断和分析,偶尔也涉及助词的使用,题型或是选择填空,或是判定已给出句子中虚词使用的正误,或是根据提供的语境填入虚词,考查考生的分析能力、理解能力和判断能力。
金题透视
例1.(2008年高考重庆卷)在文中横线处填上恰当的关联词语,使上下文连贯起来
汶川地震,制造了一场极其可怕的灾难, ① 会让我们经历苦痛, ② 我们的希望不会沉沦, ③ 会升腾。 ④ 从灾难发生那一刻起,我们都在为那些灾难中的生命祈祷, ⑤ 这场灾难产生如何可怕的破坏力,我们也都有理由相信,随着我们所有人的力量向同一个方向聚集,爱心与力量 ⑥ 能够在最快的时间内传递到灾区。
【解析】本题考查关联词语运用以及语言衔接、连贯的能力,能力层级为D级。考生在做这类题目时,一方面要注意一些常用关联词的搭配,以及它们表达的逻辑关系;另一方面要掌握文本提供的信息之间是何种逻辑。解题关键一要理解句意,二要注意语境。“让我们经历苦痛”与“我们的希望不会沉沦”之间,显然是转折关系;“我们的希望不会沉沦”与“会升腾”之间是并列关系;而前一个句子与后一个句子之间,又是因果关系,④处可填“因为”;⑤与后面的“也”是假设关系,⑥与前面一句的内容构成因果关系。在分析中明白了这些关系后,就可以选择相应的关联词语去试填,试填后要再读一下,在语感上读起来逻辑清晰,语意明白,句子通顺即可。
【答案示例】虽然……但是……而……因为……即使……就……
例2.(2007年高考全国卷Ⅰ)下面一段文字中画横线的词语,有的必须删去,有的不能删去。请把它们找出来,将序号分别写在横线上。
夏天到了,人们喜欢吃一些生冷■食品,外出就餐■频率■高了,■都■给肠道传染病■发生埋下了隐患。某市的一项专题调查显示:79%■痢疾患者有■不洁饮食史,他们食用■不洁物多为不干净■熟食,冷荤或剩米饭等;从饮食地点看,51%的患者曾在外就餐,13%■有野炊经历。
(1)必须删去的是:___________________________
(2)不能删去的是:___________________________
【解析】本题考查虚词运用正确的判断和语言表达简明连贯的能力。①“生冷的食品”中的结构助词“的”连接修饰限制语“生冷”和中心词“食品”,分析可以看出是属于可删可不删的;②道理同①;③“也”表示与
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