2015新人教版五年级数学上册《用字母表示数》例4.pptVIP

§ 用字母表示数例4 　　 穰东实验学校 曾照华 温故知新 先说出数量关系式，再写出含有字母的式子 1.商店里运来10箱苹果，每箱重a千克，共运来（ ）千克苹果。 2.仓库里有货物120吨，运走了c吨，剩下（ ）吨。 3.桶里原来有10千克水，又加入y千克,桶里现在有（ ）千克水。 4.一本书有x页，每天看10页，看完需（ ）天。 例4： 这一大杯果汁一共1200克,倒了3小杯。 如果每小杯果汁是xg,你能用含有字母的式子表示大杯果汁还剩多少克？ 要求：1.思考此题的数量关系是什么？怎样用含字母的式子表示？ 2.自己先独立思考，然后把自己的发现在小组中交流。 这一大杯果汁一共1200g,倒了3小杯。 如果每小杯果汁是x g,你能用含字母的式子表示大杯果汁还剩多少克吗？ 自学提示： 1、题中的数量关系该怎么表示呢？ 2、如何用含有字母的式子表示还剩的果汁质量？ 3、当x=200时，果汁还剩多少克？ 4、字母x的取值范围是什么？ (5分钟后我最棒） 数量关系式： 大杯剩下的果汁=大杯中原有的果汁 – 倒出的果汁 每小杯果汁质量 杯数 x 给定x代入计算： 当x=200时，果汁还剩多少克？ 汇报问题（三） 1. 请同学们想一想，式子中的x表示100g行吗？ 思考：1200－3x中x的取值： 2. 表示500g行吗？ 3.式子中的x 可以表示哪些数？ 强调：根据实际情况确定 x 的取值范围。 汇报问题（四） 1.用含字母的式子表示下面的数量关系。 b的5倍（ ) c与2的和（ ） 比y小9的数（ ） d除以13的商（ ) 比m的2倍少3的数（ ） 比x的7倍多20的数（ ） 当a=24,b=6时，求下列各式的值。 a+b=( ) a - b=( ) ab = ( ) a÷b=( ) 2.仓库里有货物96吨，运走了12车，每车运b吨。 （1）用式子表示仓库里剩下货物的吨数。 （2）根据这个式子，当b等于5时，仓库里剩下的货物有多少吨？ 哦 （ 一星题） （3）这里的b能表示哪些数？（一星题） 2.字母的取值范围由实际情况决定 3.根据字母的取值，可以求含有字母式子的值 1.用含有字母的式子可以表示数量或数量关系 名人名言： 爱因斯坦用含字母的式子表示成功： A=X+Y+Z 成功 艰苦的劳动 正确的方法 少说空话 第61页练习十三，第5题、第8题。 课后作业：