湘教版小学美术六年级上册《唱大戏——戏剧脸谱》课堂实录.docVIP

《唱大戏-戏剧脸谱》教学实录 课前活动：学生欣赏flash动画《京剧脸谱荟萃》。做初步了解。 一、视频导入： 师：我们来欣赏一段视频。仔细看，认真听，就会有很多收获。 播放歌曲视频《说唱脸谱》，师生共同欣赏。 师：来谈谈你的感受！ 生：很震撼，脸谱很漂亮，图案、颜色……（你观察的真仔细，你的眼神很犀利）这歌曲很好听…… 师小结：京剧人物的脸部化妆色彩浓重，图案丰富，形式特别，具有象征性和夸张性，这种用图案和颜色在脸上化的妆就是脸谱。这节课就让我们一起领略戏剧脸谱的独特魅力。 一、交流脸谱起源： 师：课前同学们搜集了脸谱的资料，现在小组交流一下。（学生小组内交流，老师来回巡视倾听指导。） 师：老师考考大家，知道脸谱的起源吗？（大屏幕出示：脸谱的起源。） 生：脸谱起源…… 教师总结评价。 二、谱式学习 生：有整脸、碎脸、三块瓦脸、十字门脸等。 师：（大屏幕出示脸谱图片学习谱式）整脸——最原始的脸谱形式，以一种颜色为主,只勾眉，不改变五官的形态。 三块瓦脸——在整脸的基础上，用黑色画眼窝、鼻窝把主色分割成三块瓦片形状。 碎脸是由“三块瓦脸”演变而来，比“三块瓦脸”更花哨。构图形式多样，色彩种类丰富，线条复杂而细碎。 “十字门”脸——在三块瓦脸基础上从鼻尖直到额顶中间画一条直线和左右眼色块构成十字形。 师：以上几种谱式都是对称的图案，其实脸谱也有不对称的！ （课件出示不对称的脸谱——歪脸）