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课 程 教 案 学院、部：应用数学学院 系、 所：运筹与控制教研所 授课教师：陈建新 课程名称：高等数学第六章 课程学时：6 实验学时：0 教材名称：同济第五版 2006年 9 月 13日 高等数学 课程教案 授课类型 理论课 授课时间 2 节 授课题目（教学章节或主题）： §6.1 定积分的元素法 §6.2 定积分的几何应用（一）平面图形的面积 本授课单元教学目标或要求： 理解定积分的元素法；会运用元素法将一个量表达成定积分的形式。 2．会用定积分的元素法求解：平面图形的面积（包括直角坐标和极坐标的情形）。 本授课单元教学目标或要求： 基本内容 定积分元素法的思想方法： (1) 根据问题，为积分变量，； (2)分成若干小区间，， 的近似值 ( 为上一连续函数) 则称为量的元素，。 (3)的元素作被积表达式，为积分区间， 这个方法叫做元素法，的元素的微分表达式 因此，。 （1） 直角坐标： 由曲线 及直线 与 ( ) 与 轴所围成的曲边梯形面积。 其中：。 与 及直线 ，( )所围成的图形面积。 。其中：。 及射线，。 为积分变量， ,在平面图形中任意截取一典型的面积元素，的窄曲边扇形。 ， 的窄圆边扇形的面积来代替， 从而得到了曲边梯形的面积元素 从而 重点：定积分元素法和定积分元素法求平面图形的面积。 3. 难点： 会利用元素法把求平面图形的面积转化为求一个计算定积分的问题； 根据所求平面图形的面积的特点，正确选择坐标的类型； 根据所求平面图形的面积的特点，正确选择直角坐标下定积分表达式中的积分变量； 直角坐标和极坐标间的互相转化。 4．例题与解题方法 【例1】 已知闸门上水的压强(单位面积上压力的大小)是水深的函数，。3米，2米，。 与直线所围成的图形面积。所围成的图形面积。 本授课单元参考资料（含参考书、文献等，必要时可列出） 高等数学（同济五版）同济大学应用数学系主编，高等教育出版社，2001. 2. 求平面曲线的弧长。 本授课单元教学内容（包括基本内容、重点、难点，以及引导学生解决重点难点的方法、例题等）： 1. 基本内容： 体积： （1）旋转体的体积 旋转体是由一个平面图形绕该平面内一条定直线旋转一周而生成的立体，。 直线，轴所围成的曲边梯形，轴旋转一周而生成的立体的体积。 为积分变量，，上的任一区间，轴旋转而生成的薄片似的立体的体积近似等于以为底半径，。： 所求的旋转体的体积为： （2）平行截面面积为已知的立体的体积( 截面法 ) 由旋转体体积的计算过程可以发现： ，。 轴， ，轴的两个平面之内， 表示过点且垂直于轴的截面面积。 为积分变量，。上任一小区间的一薄片的体积近似于底面积为，的扁圆柱体的体积。： 于是， 平面曲线的弧长： （1） 直角坐标情形 设函数在区间上具有一阶连续的导数，的长度。 为积分变量，,在上任取一小区间，可以用它的弧微分来近似。，弧长为 （2） 参数方程的情形 若曲线由参数方程给出，， 的形式， 从而有 （3） 极坐标情形 若曲线由极坐标方程给出，，，。 。此时变成了参数， 从而有 2. 重点：求几何体的体积：旋转体和平行截面为已知的截面。求平面曲线的长。 难点： 区分所求几何体所属的类型：旋转体和平行截面为已知的截面。 将所求的体积的问题成功的转化为定积分的形式，正确写出定积分的上下限和被积函数。 把求平面曲线弧长的问题转化为求定积分的问题，正确确定定积分的积分限和被积函数 4. 例题与解题方法： 【例1】求由曲线及直线，轴所围成的三角形绕轴旋转而生成的立体的体积。 2】计算椭圆 所围成的图形绕轴旋转而成的立体体积。的弧长。 的圆周长度。以及所围成的平面图形绕轴旋转而生成的立体的体积。 本授课单元参考资料（含参考书、文献等，必要时可列出） 高等数学（同济五版）同济大学应用数学系主编，高等教育出版社，2001. 第 页，共 页