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- 2017-12-23 发布于江西
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心理训练十五:不合理信念识别训练
心理训练十五:不合理信念识别训练
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一、定义?? ??????不合理信念来源于艾利斯理性情绪疗法,信念是指个体在诱发事件之后产生的信念系统,即对该事件的想法、解释和评价,其中有些信念是导致负性情绪和不合理行为的信念,这些信念称为不合理信念。艾利斯曾提出10种主要的不合理信念:倾向于进行畸形的思维(如强迫思维);倾向过于易受暗示影响;倾向于过度概括化以偏概全;倾向于要求尽善尽美,认为不是完美的就是无用的;倾向于对他人的过分要求;倾向于追求绝对化,肯定化,不能忍受不确定性;倾向于夸大负性事件的危害性;倾向于自暴自弃;倾向于自我贬低;倾向于过分关注自身的机体的变化。后经过韦斯勒等人对不合理信念进行总结,认为它包含有以下特征:绝对化的要求,即从自己的主观愿望出发认为某事物必定会这样或那样;过分概括化即以偏概全,以一概十的不合理思维方式;糟糕至极,即某件不好的的事情发生,认为将会是十分可怕的灾难性的后果,有天塌下来的感觉,这与绝对要求化有关系,因为平常总认为任何事情都要按自己的意愿发展,但一旦没有这样,就感觉太糟了。 二、训练目的 ??????具象认识各种不合理信念;能够辨认不合理信念;了解自己的不合理信念。 三、训练要点 ??????1、对不合理信念的理解广度 ??????2、对不合理信念的理解深度 ??????3、实例中辨认不合理信念 四、训练要求 ??
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