中学美术论文：激活美术生本课堂，寻找一片艳阳天.docVIP

激活美术生本课堂，寻找一片艳阳天 　 【摘 要】教育以培养生命、提高生命价值为核心目标。生本教育强调“一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生”，它是为学生好学而设计的教育，也是以生命为本的教育。新课程倡导以新的教学理念和方法去改变单调乏味的课堂。激活美术课堂，追求高质、高效，成为当前摆在我们面前亟待解决的一大难题。笔者结合实际，认真进行了深入的分析、思考、尝试与探索，并提出一些行之有效的措施，力求有效地改进初中美术课堂的教学，焕发出美术课堂的生机与活力，让师生享受到教育的幸福。 【关键词】美术课堂 生本 生本教育 生本教学 教育以培养生命、提高生命价值为核心目标。 新课程倡导以新的教学理念和方法去改变单调乏味的课堂。在现代教育改革与创新理念的浪潮声中，“生本”是一个高频之音,影响极深。“以学生发展为本”、“尊重生命、尊重自然、充分发展学生的个性”的生本教育成为了这个时代教育改革的主旋律。“一切为了学生”、“高度尊重学生” 、“全面依靠学生”的生本教育观念深深地影响着我，指导我大胆地进行尝试，探索高质高效的课堂，焕发出美术课堂应有的生机与活力，让师生享受到美术教育的幸福。 课堂是落实教育内容、教育思想、教育目标的主阵地；课堂教学是学生学习的主渠道和基本形式，也是师生长期坚持的双边活动。在美术教学中，我经常思考：怎样激活美术生本课堂，打造高效的美术课堂？下面是笔者的几点尝试。