立足国际象棋课程开发--189618558-.docVIP

立足国际象棋课程开发,走学校特色发展之路　　――《小学国际象棋课程开发研究》课题结题报告《小学国际象棋课程开发研究》是我校申报的无锡市十五教育科学研究规划课题。经无锡市教育科学研究规划办专家组鉴定,本课题已顺利结题，现将研究报告阐述如下。　　一、课题的提出背景　　从1985年起我校就开始尝试进行国际象棋教学活动，多年的实践探索使得我校成功地创建了国际象棋特色项目，在无锡市、江苏省乃至于全国具有了相当的知名度，我校已经成为中国国际象棋国家级高水平后备人才训练基地和全国国际象棋教育示范学校。我们敏锐地感觉到：随着市场化对教育领域的逐渐影响，学校不久也将面临着一个竞争问题，而这种竞争主要取决于学校的教学水平和办学特色两个方面。我们希望通过这一课题的研究为进一步提高我校国际象棋教学水平提供智力支持，为我校创建更高层次的特色学校创造条件。《基础教育课程改革纲要》中明确指出：“要改变课程管理过于集中的状况，实行国家、地方、学校三级课程管理，增强课程对地方、学校及学生的适应性。”在《义务教育教育阶段课程设置实验方案》中更是提出要“加强课程的选择性，增设10－12%的地方与学校课程，鼓励各地发挥创造性，办出有特色的学校”。新世纪的基础教育不仅依然是素质教育，而且应该是更深入、更高层次的素质教育。因此，我校把《小学国际象棋课程的开发研究》作为新世纪深化素质教育的切入口，期望通过学校棋课程的开