大班社会活动：我是慈城小导游(优秀篇）.docVIP

大班社会活动：我是慈城小导游 大班社会活动：我是慈城小导游 慈城是一座文化历史久远的古城，在这里有许多有名的景点和许多值得欣赏的古迹。因古老而美丽，值得每一个慈城人阔谈、自豪。这些景点里蕴涵的伟人伟事，成为孩子学习的内容，既能激发幼儿爱家长的情感，又能学到丰富的地方文化知识。大班的孩子乐意表现自己。用社会化的方式 学做小导游，引导幼儿将学到的知识积极运用在游戏中，学习效果会更加显着。 活动目标： １．引导幼儿了解慈城有特色的景点，知道慈城是个美丽的古镇，培养幼儿爱慈城的美好情感；（活动重点） ２．启发幼儿大胆连贯地讲述对慈城景点的认识，学做小导游，发展语言表达力；（活动难点） ３．激发幼儿做为一个慈城人的自豪感。 活动准备： 幻灯课件一组，小组操作材料若干份（风景卡片，导向板） 活动流程： 回忆讲述慈城景点 欣赏幻灯了解慈城美丽风貌 明确导游的工作内容，小组合作学做导游 小组选导游代表做讲解 活动过程： 一．启发幼儿通过回忆讲述慈城景点 主要提问： １．大声自信得告诉大家，我们是哪里人？（宁波慈城人），小结慈城是一个古老的小镇，镇上有许多美丽的地方。你知道吗？ ２。美丽的地方叫什么名字？里面有什么？ ３．小结：慈城的美景可真多呀。今天我还带来了我们慈城特产年糕兄弟，他们也要来讲讲美丽的慈城，我们来听一听。 二．欣赏幻灯了解慈城美丽风貌