青岛版小学科学六年级下册复习要点1.pptVIP

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  • 2018-01-03 发布于湖北
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青岛版小学科学六年级下册复习要点1.ppt

青岛版小学科学六年级下册复习要点1

能量转化给我们带来的都是好处吗? 机械能转化成热能 机械能转化成热能 * 什么是电磁铁? 电磁铁 1.定义: 利用电流通过线圈产生磁性的装置叫做电磁铁。它由铁芯和线圈两部分构成。 * 电磁铁 2.电磁铁的构造: 线 圈 铁 芯 * 研究电磁铁的磁性有无 注 意: 我们所做的这个实验不可长期将开关闭合, 这样电路会 短路 正极 负极 不可以长时间连接! 短 路 * 探究电磁铁磁性与线圈匝数和电池节数的关系 1.小组合作分别制作30匝和60匝的电磁铁各一块。 2.比较两块电磁铁磁性的大小。 3. 电磁铁磁性大小和电池节数关系 * 思考:开关闭合时,——灯亮;开关断开,——灯亮。 * 1.结构:电磁继电器由电磁铁、衔铁、弹 簧、静触点、动触点等组成。 2.原理:电磁继电器是利用电流的磁效应工作的。 3.电磁继电器的实质就是利用电磁铁控制工作电路通、断的开关。 * 想想议议:电铃是怎样不停地发出声响的? * 当开关闭合,电路被接通,电磁铁有了电流,把衔铁吸过来,在弹簧片下端的小锤就在铃上敲一下。当衔铁被吸过来后,它跟螺钉的尖端分开,电路断开,电磁铁失去磁性,弹簧片便弹了回去,衔铁刚触到螺钉,使电路又接通,又把衔铁吸引过来,小锤又敲一下。只要开关闭合,电流就这样一通一断地循环下去,铃声就一直响个不停。 * * 1.结构:电磁阀由阀体、滑阀、衔铁、电磁线圈等组成。 2.工作原理:电磁阀车门是通过改变线圈中电流的通断,实现磁性的 有无,电磁铁的移动带动滑阀移动,完成车门的关闭和打开。 * 3.电磁阀的其它应用:燃气热水器的电磁阀门、全自动洗衣机的进、排水系统等 * 上海磁浮列车是中德合作的友好结晶,2002年12月31日通车,是全世界第一条商业运营线,连接市区和浦东机场,全程30千米,只需8 分钟,最高时速高达430Km/h,单程仅需50元。 * 思考:恒温箱是如何工作? * 思考:当有人踩踏板时,报警器是通过什么来报警的? * 思考:是什么使它们动起来? * 风、流水、电、汽油都能使物体动起来。它们都有能量(简称“能”) 能量能使物体动起来。 * : 能量能使物体动起来,光、热、声音、电流、水流、风等都具有能量,能量还储存在像汽油这样的燃料以及食物之中。 * 找找我们身边的能量 我们周围到处存在着能量,能量有很多种形式,能量存储在各种各样的物质中。 能量能使物体动起来;能量有很多种形式,声、光、电、热都是能量的形式;能量还储存在食物、燃料中。 * 思考: 什么叫能源? 什么叫常规能源? * 一、能源技术概述 1. 基本概念 能量形式: 机械能(风能、水能等)、电磁能、热能、 化学能、原子能、光能。 能源: 自然界中能为人类提供某种形式能量的物质 资源。 能源种类: 按原始来源分: 地内能源和地外能源以及相互作用 能源。 按生成方式分: 天然(一次)能源和人工(二次)能源 按对能源的认识过程分:常规能源和新能源。 * 一、能源技术概述 1. 基本概念 能量形式: 机械能(风能、水能等)、电磁能、热能、 化学能、原子能、光能。 能源: 自然界中能为人类提供某种形式能量的物质 资源。 能源种类: 按原始来源分: 地内能源和地外能源以及相互作用 能源。 按生成方式分: 天然(一次)能源和人工(二次)能源 按对能源的认识过程分:常规能源和新能源。 * 能源技术概述 天然(一次)能源和人工(二次)能源 二次能源:它是指经过消耗一次能源加工转化而产生的诞生能源。如电能、热能、煤气、柴油、氢能、焦炭、沼气等。 非再生能源:石油、天然气、原煤、核燃料等 一次能源 再生能源:太阳能、风能、水能、海洋能生物质能等 地内能源:地热能(地下蒸气、温泉、火山)、核能 地外能源:主要来自太阳,包括由太阳能转变来的风能、水 能、矿物燃料(煤,石油等),及少量宇宙辐射能 相互作用能源:主要指潮汐能。 常规能源:已被广泛利用的能源,如煤、石油、水力、电能新能源:原子能、太阳能(对发展中国家而言)、雷电能、宇 宙射线能、火山能、地震能等。 * 新能源分类 新能源 广义上来说,有别于传统依

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