中小学教师教育教学论文常识与撰写方法.docVIP

中小学教师教育教学论文常识与撰写方法 ? ? 来源：互联网? ? 核心提示：中小学教师教育教学论文，主要是指在教育教学中对其先进教育教学经验、做法或对某种教育教学现象的分析与评论。从内容上分可分为教育论文和教学论文。 　　一、中小学教师教育教学论文概说 　　中小学教师教育教学论文，主要是指在教育教学中对其先进教育教学经验、做法或对某种教育教学现象的分析与评论。从内容上分可分为教育论文和教学论文。 　　(一)什么是教育论文 　　常见的教育论文(也称教育综合性论文)有教育理论性论文、教育时评、教育管理、教育案例(叙事、故事)、读(观)后感、教育调查报告、班主任工作论文、家庭教育论文、教育现象评析、课题研究报告(非学科教学)等。 　　(二)什么是教学论文 　　教学论文一般是指与学科教学内容有着密切相关的论文，常见的有：某学科教学经验、某学科教学方法、某学科教学“金点子”、某学科教案选登(在报刊上)、某学科课堂教学实录、某学科教学案例(札记)、某学科教学试题以及某学科教学刊物的约稿等。 　　在撰写的侧重点上，教育论文着重论及教育行为等宏观方面的东西，而教学论文则侧重教学的观点或方法。但二者并非孤立存在，它们密切关联，互为补充，互为促进。在具体撰写中，教育理论是教学论文方法论的理论支撑，而教学又是对教育理论的具体实践，也是教育理论研究的最终归宿。 　　(三)中小学教师撰写教育教学论文的作