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人教版教学课件林省松原市扶余县第一中学高二生物《33其它植物激素》课件1人教版教学课件吉林省松原市扶余县第一中学高二生物《33其它植物激素》课件1
植物激素的种类与作用 以下两种关于植物激素的叙述,哪种更准确? 6、下图表示有关生长素的一项实验。经过一段时间后,图中甲、乙、丙、丁四个切去尖端的胚芽鞘中弯曲程度最大的是( ) A、甲 B、乙 C、丙 D、丁 * 复习 1、生长素的生理作用是什么? 两重性: 既能促进生长,也能抑制生长; 既能促进发芽,也能抑制发芽; 既能防止落花落果,也能疏花疏果 2、生长素类似物在农业生产中的应用主要有哪些? 促进扦插枝条生根 促进结实、获得无籽果实 防止落花落果 “红柿摘下未熟,每篮用木瓜三枚放入,得气即发,并无涩味”(宋.苏轼《格物粗谈.果品》)。这种“气”究竟是什么呢?人们一直不明白。到20世纪60年代,气相层析技术的应用使人们终于弄清楚,是成熟果实释放出的乙烯促进了其它果实的成熟。 讨论: 乙烯在植物体内能发挥什么作用? 资料说明乙烯至少能起促进果实成熟的作用。 1926年,水稻感染了赤霉菌 植物疯长 恶苗病 将赤霉菌培养基的滤液喷洒到健康水稻幼苗上 不感染赤霉菌,却有恶苗病的症状 1935年,科学家从培养基滤液中分离出 赤霉素(GA)。 目前公认的植物激素有五类,即: 生长素 赤霉素 细胞分裂素 脱落酸 乙烯 合成部位:未成熟的种子、幼根、幼芽。 主要作用:促进细胞伸长,从而引起植株增高;促进种子萌发和果实成熟。 合成部位:主要是根尖。 主要作用:促进细胞分裂。 合成部位:根冠、萎焉的叶片等。 主要作用:抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落。 分布:将要脱落的器官和组织中含量多 合成部位:植物体各个部位。 主要作用:促进果实成熟。 生长素 乙 烯 脱落酸 细胞分裂素 赤霉素 主要生理作用 种 类 促进细胞伸长、促进种子萌发、果实成熟 促进果实的成熟 促进细胞分裂 抑制细胞分裂、促进叶、果实衰老脱落 促进生长、 促进生根、发芽 促进生长发育类: 抑制生长发育类: 生长素、赤霉素、细胞分裂素 脱落酸、乙烯 例:IAA达到一定值时,促进C2H4的合成, C2H4含量增高,抑制IAA的作用。 激素调节只是植物生命活动调节的一部分。植物的生长发育过程,在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果。基因的表达受环境因子的控制。 各种植物激素并不是孤立起作用,而是多种激素相互作用共同调节的。 植物激素自身的合成也受基因组控制吗? 是的。植物激素自身的合成也是受基因组的控制。 A、植物激素几乎控制着植物所有的生命活动。 B、在植物的生长发育过程中,几乎所有生命活动都受到植物激素的调节。 B更准确。植物生命活动的调节是非常复杂的过程,从根本上说是由基因控制的,环境变化也会影响基因的表达,激素调节只是其中的一种调节方式。 人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质。 (例如生长素类似物) 容易合成 原料广泛 效果稳定 1、你知道哪些水果在上市前有可能使用了乙烯利? 番茄、香蕉、苹果、葡萄、柑橘等在生产实际中可以应用乙烯利催熟。 P55页 讨论 2、你知道哪些农产品在生产过程中使用了植物生长调节剂? 用GA(赤霉素类)打破莴苣、马铃薯、人参种子的休眠;促进苋菜、芹菜等的营养生长,增加产量。 用NAA促进甘薯、黄杨、葡萄的生根;对苹果、鸭梨进行疏花疏果,促进脱落;对棉花进行保花保果,防止脱落。 用乙烯利促进黄瓜、南瓜的雌花分化;促进香蕉和柿、番茄的果实成熟。 施用矮壮素(生长延缓剂)防止棉花徒长、促进结实。 植物生长调节剂使用得当,不会影响产品品质,甚至可以改善品质。 例如,适当施用GA可以提高葡萄品质。如果使用不当,或片面追求短期经济效益,则有可能影响产品品质。 例如,用2,4-D处理番茄增加座果后,如果不配合整枝施肥,会出现果实多而小的情况;为提早上市而采摘远未成熟的柿子再催熟,其果实品质就不一定好。 3、你认为生产过程中施用植物生长调节剂,会不会影响农产品的品质? 2、下列各组激素中,与棉花落花、落叶无关的是( ) A.生长素和赤霉素 B.赤霉素和细胞分裂素 C.生长素和脱落酸 D.赤霉素和乙烯 B 1、吲哚乙酸促进植物生长的主要原因是( ) A.促进光合作用 B.促进呼吸作用 C.促进蒸腾作用 D.促进细胞伸长 D 3、生长素类似物2,4-D等在农业生产上的应用较广泛,但不可用于( ) A 单性结实 B 作除草剂 C 促进插钎枝条生根 D 解除顶端优势
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