初中历史教学中的思想品德教育探索.docVIP

精品论文 参考文献 初中历史教学中的思想品德教育探索 河北省邱县陈村回族乡中学 冯爱莲 摘要：通过历史课加强对青少年的政治教育，是和谐社会的需要，也是全面完成中学历史任务目的的需现行的《义务教育历史课程标准》要求，历史课程要充分体现以人为本的教育理念，发挥历史学科的教育功能，引导学生学会全面、客观地认识历史问题，使学生通过历史学习，提高人文素养，逐步形成正确的价值取向和积极向上的人生态度，增强对祖国和人类的责任感。 关键词：初中历史、教学、思想品德、教育 思想道德是衡量一个人是否具有高尚的道德情操、良好的精神品质的重要标准，对学生进行思想品德教育是初中历史教学的重要任务之一。在历史教学中渗透思想品德教育是社会的呼唤、时代的要求。同时加强中学生思想品德教育，是一项长期的、复杂的、艰巨的工作，需要正确的理???指导、科学的教育方法、宽广的胸怀和顽强的毅力。 一、要善于挖掘课本中的爱国主义思想教育因素，.采用科学合理的德育方法。 首先，可以采用中外对比法。比如学习世界历史《探险者的梦想》一课，介绍新航路开辟的条件时，我们知道中国的罗盘针在南宋时期传入了欧洲，罗盘针的应用给欧洲的航海事业带来了一场革命，也可以说我国古代人对新航路的开辟做出了不可磨灭的贡献。在同一课中还可以比较明朝郑和下西洋与欧洲四位探险家的远航，从时间、规模、目的等，可以得