最新13.植树的牧羊人.pptVIP

课前预习独立作业 一、音形识记。????? ?戳（?? chuō????）缝隙（?xì?????）?? 干涸（???hé??） ??山毛榉（?j?????） ??薄荷（ bò he ） 废xū(???墟??)? ?Chóu(?酬???)劳????水qú(?渠?? ?)?? ??tān(??? 坍 ?)塌???? Kāngkǎi(???慷慨????)? 词语理解 干涸：gān hé 干枯，没有水。 坍塌：tān tā 建筑物或堆积物倒下来。 不毛之地：bù máo zhī dì 不长草的地方。 溜达：liū da 散步，闲走。 刨根问底：páo gēn wèn dǐ 比喻追究底细。 沉默寡言：chén mò guǎ yán 沉默：不出声；寡：少。 不声不响，很少说话。 初读课文 整体感知 1.文章写“我”三次拜访牧羊人，各自看到一幅怎样的画面。 一访牧羊人，画面一：被弃置的村庄 二访牧羊人，画面二：绵延的森林； 三访牧羊人，画面三：充满活力的田野 2．阅读相关语段，完成下面表格。 层次内容 牧羊人的活动 环境的变化 一访牧羊人 （1913年） 二访牧羊人 （时隔6年） 三访牧羊人 （1945年６月） 为”我“打水，拣橡子，种橡树。 荒野无际，泉眼干涸，房屋倒坍 改养蜜蜂，一直在种树 橡树、山毛榉树、白桦树成林，看到了溪水。 无 建起干净的农舍、泉水源源不断，一万多口人幸福生活。 精读课文 细节探究 文中的牧羊人给作者留下了怎样的印象？请从文中找出相关语句，并进行概括。提示：以“他是一个-------的人”格式来概括。 作者评价牧羊人的句子有： （1）他很少说话，但可以感觉得出是一个充满自信、意志果断的 人，因为他在这个荒凉的高地砌起一栋石头房子。 （2）尽管生活并不富裕，但牧羊人的外表却很整洁。他的胡子刮 得干干净净，衣服也一针一线地仔细缝过，看不出任何补丁。 （3）战争对他一点儿影响都没有，这段时间他心无旁骛地一直在 种树。 人物形象 （4）更不曾有人想像过光凭一个人的毅力和爱心，能让大 自然有所改变。 （5）这个男人告诉我们，只靠身体力行和蕴藏的品德，便 能将荒地变成沃土。 …… 所以，牧羊人是一个充满自信、意志果断、外表整洁、心无旁骛，有毅力、有爱心、身体力行、慷慨无私的人。 1.作者以“植树的牧羊人”为题有什么含义？ 在英文中，“牧羊人”还是基督耶酥的意思。文中的牧羊人日复一日的植树，终于使荒漠变成了绿洲，使上万人受惠，其行为宛如救世的基督。作者以“植树的牧羊人”为题，饱含赞美之情。 把握主旨 2.文章结尾段运用了哪种表达方式？有什么作用？ 结尾段运用了议论抒情的表达方式，作者抒发了对牧羊老人的敬佩之情，赞美了牧羊人的毅力和无私奉献的品质，在内容上突出了本文的中心，在结构上同开头段。 植 树 的 牧 羊 人 一访牧羊人，画面一：被弃置的村庄 二访牧羊人，画面二：绵延的森林 三访牧羊人，画面三：充满活力的田野 人 定 胜 天 第二课时 1．赏析本文富有表现力的语言，了解环境描写的作用。(重点) 2．体会对比和第一人称叙事手法的运用。(难点) 品味语言 1.下面是文中两处描写环境的句子，请进行赏析。 （1）房间里收拾得很整齐，餐具洗得干干净净。地板上没有 一点儿灰尘，猎枪也上过了油。炉子上，还煮着一锅热 腾腾的汤。 写室内的环境，突出其洁净，侧面衬托牧羊人勤劳能干、做事认真仔细、干净利落的性格特征。 （2）那是6月晴朗的一天，太阳快要把人烤焦了。在毫无 遮拦的高地上，风吹得人东倒西歪。狂风呼啸着穿 过破房子的缝隙，像一只饥饿的野兽发出的吼叫。 （从修辞手法的角度赏析 ） 运用了夸张和比喻的修辞，写出了阿尔卑斯山地恶劣的环境，为“我”继续向前走，寻找水源做铺垫，同时从侧面说明牧羊人植树是一项伟大的工程，衬托了牧羊人慷慨无私、坚持不懈的形象。 2.根据要求，赏析下面句子中加点词。 （1）他停了下来，用铁棍在地上戳了一个坑。然后， 他在坑里轻轻地放进一颗橡子，再仔细埋上泥土。 （句子中的加点词可不可以删去？说说你的看法。） 不可以删去，“轻轻”一词写出了牧羊人对橡子的爱惜，“仔细”一词写出了牧羊人埋泥土的认真劲；如果删掉，就不能表明牧羊人一心一意地把一百颗橡子都种了下去。 33243 热都是 33243 热都是 33243 热都是 33243 热都是 33243 热都是 33243 热都是 33243 热都是 33243 热都是