苏教版六年级上语文麋鹿.pptVIP

全文七个自然段，按照内容特点和叙写顺序，可以分为三段： 第一段（第一自然段）：引出介绍对象麋鹿以及它的生活场所。 先以特写镜头展示麋鹿出没。 第二段（第二至四自然段）：介绍麋鹿的外形特征和生活习性。 第一层（第二自然段）：概括介绍麋鹿的奇特外形 第二层（第三自然段）：具体介绍麋鹿的外形特点及生活习性。 第三层（第四自然段）：介绍麋鹿自然繁殖力很低的原因是孕期长、产子少、发育缓慢。 第三段（第五至七自然段）：叙写麋鹿充满传奇色彩的经历。 文章脉络 第一段（1）：写大丰自然保护区有着世界上最大的麋鹿群。第二段（2—4）：具体描述麋鹿的外形和生活习性。第三段（5—7）：记叙了麋鹿的传奇经历。 这篇课文主要介绍了麋鹿的外形、生活习性、传奇经历。 这是一篇说明文，读这样的说明文，我们可以在短时间内知道麋鹿的外形、生活习性和传奇经历。但是，我们仅仅知道这些知识是远远不够的，我们还要读出隐藏在这些知识背后的情感。 请学生自由朗读第一自然段，跟同桌交流一下麋鹿的生活环境。 　为什么说大丰自然保护区“是麋鹿野生放养的理想场所”？ 土地广阔、气候温暖、 林茂草丰 想象黄海滩涂的静谧、美丽，体会大丰自然保护区优良的环境，丰富的资源，适宜的气候，的确是麋鹿野生放养的理想场所。练习读第一自然段。 天色微明，晨雾如轻纱般漂浮在黄海滩涂上。一群麋鹿悄无声息地向水塘边