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以培养科研素养为导向的预防医学专业毕业设计实施模式探讨与实践
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郭秀花 , 苏建辉 , 王嵬, 郭爱民, 吴爱南, 谢德云
( 1 , 100069 ;
2 ;
, 100013)
= 毕业设计是预防医学专业本科教学过程的一个重要实践环节我们探讨了大学教师 北京市疾病预防 控制
中心教师联合带教模式, 不断完善预防医学专业的毕业设计, 制定了一套规范的做法, 以培养科研素养为导向的预防医学
专业毕业设计实施方案收到了很好的效果
= 预防医学专业; 毕业设计; 实施方案
= G64214 77 = J = 09- 115
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( 2009 ) 2 35
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