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两学一做入党思想汇报范文 ?党员干部要当好 两学一做 扩音器 。 两学一做 要落地生根、变成普遍实践，关键在各级领导干部的认识和行动。下面我为你送上两学一做入党。 两学一做入党 2?01?X年1月15?日，全国组织部长会议上提出： ? ?广大党员要深入学习党章党规，深入学习习近平总书记系列重要讲话，自觉用党章和党规党纪规范自己的言行，用党的理论创新成果武装头脑。在春节假日前，中共中央办公厅就印发了相关方案并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。年前的轮番部署及密锣紧鼓的工作推进，为201?X年度各级单位党政党风教育工作的开展定下了一个强力而清晰的基调。 此次特别提到 关键少数 四字的背景，是目前我党正值改革的紧要关头、从严治党的关键时刻，领导干部在位有责、挺身发力至关重要。古语有云， 择卒不如择将，任力不如任人。 要把全面从严治党向基层延伸，把党内教育向全体党员拓展，这些 关键少数 显得尤为重要。 推动党内教育从 关键少数 向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，应能体现逐层推进。首先，党委要当好 两学一做 航向标 。各级党委在党的建设中处于承上启下的特殊地位，相对上级党委来说，是路线方针政策的贯彻执行者;相对下级党委而言，又常常是重大事务的决策者。积极响应中央决策部署，把 两学一做 学习教育责任扛在肩上、任务抓在手上，各级党委责无旁贷。县级党委要发挥关键作用，制定具体实施方案;乡镇党委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程指导，帮助基层党组织制定学习教育计划，推进学与做两促进、两落实。 其次，党组织书记要当好 两学一做 领头雁 。领导干部是 关键少数 ，各级党组织书记作为党建第一责任人，则是 少数的关键 ，要承担起主体责任。党委书记要充当 一线总指挥 角色，悉心谋划 两学一做 学习教育活动;党支部书记要发挥 传声筒 作用，及时将上级部署准确传达到支委，将学习教育方式、内容传达至每一位党员，真正把学习教育活动落到实处。 最后，党员干部要当好 两学一做 扩音器 。 两学一做 要落地生根、变成普遍实践，关键在各级领导干部的认识和行动。党员领导干部作为 关键少数 ，要发挥 关键作用 ，要在 两学一做 学习教育中走在前面、深学笃用，要成为 行家里手 ，成为践行党章党规、系列讲话的 开路先锋 。每个党员都是党的肌体中的一个细胞和一份子，而党员干部直接关系到整个肌体的健康、活力和生命。在 两学一做 学习教育中，党员干部要以身作则、率先垂范，带头争做 四讲四有 合格党员。 汇报人： ? ?20?1X?年6月4日 两学一做入党 今年全国将在党员中开展学习党章党规，学习习近平总书记系列重要讲话，做合格共产党员 两学一做 。此次号召，系及全国870?0多万中共党员，首先必须认真领会其背后深意。 首先， 两学一做 提出的现实背景，是我国经济建设正式进入 十三五 、向全面建成小康社会任务冲刺的关键阶段。但这同时，压在中国共产党身上的包袱不是减轻了，而是变得更重了。党中央认为，我们党面对的改革发展稳定任务之重前所未有，矛盾风险挑战之多前所未有。 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。 我国的社会主义建设正在跨越这样一个历史瓶颈，需要全体共产党人凝心聚力，坚持下去，不断地开展工作，引领和感召全国人民一起来 爬坡过坎 。这也就是中共中央在全体党员中开展 学党章党规、学系列讲话，做合格党员 学习教育的大背景。 第 ? ?二，重提对党规党章、系列讲话等党员 基础课 的学习，揭示的是当前我们党执政时所遇到的危机与挑战。在中国共产党长期执政的条件下，由于我们党一直处于经济社会的核心，并且缺少竞争对手，在执政过程中，逐渐面临四大危险的考验，这也就是十八大报告中提到的，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险。 第 ? ?三，在前述基础上，要深刻领会 两学一做 的意义。本次学习教育的具体举措是： ? 教育引导党员尊崇党章、遵守党规，以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用。简单来说， 两学一做 就是通过两项学习，发现查摆问题，加强党性修养，成为合格党员。 要做好这次学习教育，就要充分认识到它的 风向标 意义，掌握党对从集中性教育向经常性教育延伸的深意，把这项活动作为进一步深化全面从严治党的重要举措，作为保持发展党的先进性和纯洁性的重大政治任务来对待。 汇报人： ? ?20?1X?年6月4日 两学一做入党 通过 两学一做 系列课程的学习，我认为我们要把 两学一做 落实到讲纪律守规矩上。没有规矩不成方圆，党章和党规是党员