初中数学自主学习研究课题开题报告.docVIP

初中?数学?自主?学习?研究?课题?开题?报告? ?项目?名称?： ? ? 初?中数?学学?生自?主学?习的?研究? 一?、本?课题?在国?内外?同一?研究?领域?的现?状与?趋势?分析? 自?主学?习是?与传?统的?接受?学习?相对?应的?一种?现代?化学?习方?式。?顾名?思义?，自?主学?习是?以学?生作?为学?习的?主体?，通?过学?生独?立地?分析?、探?索、?实践?、质?疑、?创造?等方?法来?实现?学习?目标?。学?生自?主学?习是?中学?生自?主探?究学?习的?重要?方式?之一?，特?别是?在 ?先学?后教?，当?堂训?练 ?的课?堂教?学模?式之?下，?学生?自主?学习?在 ?先学? 环?节中?尤为?重要?。目?前教?育界?最关?注的?热点?问题?，国?内外?有关?专家?就如?何培?养中?学生?自主?探究?学习?发表?了若?干争?鸣，?也有?相关?的著?述。?但仅?仅是?从理?论涉?及到?了在?新形?势下?中学?生自?主性?学习?能力?培养?问题?，但?一线?教师?恰到?好处?地培?养中?学生?自主?学习?、主?动探?索的?做法?太少?，就?如何?培养?初中?生自?主学?习的?方法?、途?径、?模式?，还?没有?形成?一整?套比?较好?的理?论体?系和?行之?有效?的操?作办?法。? 二?、本?课题?对当?前农?村初?中数?学教?学的?现状?分析? 《?基础?教育?课程?改革?纲要?》在?论及?基础?教育?课程?改革?的具?体目?标时?指出?： ? ? ?改变?课程?实施?过于?强调?接受?学习?、死?记硬?背、?机械?训练?的现?状，?倡导?学生?主动?参与?、乐?于探?究、?勤于?动手?，培?养学?生搜?集和?处理?信息?的能?力、?获取?新知?识的?能力?、分?析和?解决?问题?的能?力以?及交?流与?合作?的能?力 ?。 ?逐步?实现?教学?内容?的呈?现方?式、?学生?的学?习方?式，?以及?教学?过程?中师?生互?动方?式的?变革? 。?我们?要坚?持课?程改?革，?必须?转变?教师?的教?育教?学观?念，?转变?角色?，改?变教?学方?法，?特别?是要?充分?利用?现代?教育?技术?，培?养学?生自?主学?习的?习惯?和能?力，?这是?新课?程下?必然?的趋?势。? 据?我的?调查?发现?，目?前农?村初?中数?学教?师观?念更?新滞?后，?教法?仍旧?传统?，有?些教?师 ?满堂?灌 ?，学?生被?动听?课，?学习?主动?性受?到压?抑，?很少?主动?参与?教学?活动?，很?多学?生不?会学?习，?自主?学习?习惯?尚未?形成?，自?主学?习能?力不?高。?有些?教师?讲课?还是? 一?张嘴?、一?只粉?笔、?一块?黑板? ，?很少?运用?现代?教育?技术?，教?学效?果大?打折?扣。?有些?教师?授课?过于?机械?练题?，学?生思?维能?力强?，所?以必?须改?变这?些现?状，?改变?教师?的教?与学?生的?学，?提高?教学?效果?。 ?三、?课题?研究?的实?践意?义与?理论?价值? 1?、本?课题?的选?题适?应时?代发?展和?社会?的要?求，?体现?了新?课程?的基?本理?念，?符合? 先?学后?教，?当堂?训练? 课?堂教?学模?式的?要求?，具?有科?学性?和创?新性?，为?中学?学生?自主?探究?能力?的培?养提?供了?范例?，为?转变?教育?观念?和教?育思?想，?改进?教学?方法?提供?了强?有力?的支?持。? 2?、本?课题?的研?究将?改变?教师?教的?方式?和学?生学?的方?式，?培养?和提?高学?生自?主学?习的?能力?。 ?3、?本课?题的?研究?将改?进和?优化?农村?初中?数学?教学?手段?，促?进学?生有?效学?习，?大面?积提?高教?学质?量 ?四、?主要?研究?的内?容和?要解?决的?主要?问题? 1?、构?建农?村初?中数?学培?养学?生自?主学?习的?课堂?教学?模式?。 ?2、?探究?农村?初中?数学?教学?中培?养学?生自?主学?习的?教学?方法?的创?新，?研究?数学?教学?中学?生自?主学?习过?程中?读题?、审?题的?方式?方法?和要?领以?及自?主学?习的?培养?; ?3、?改变?传统?的教?学模?式，?倡导?发现?、探?索探?究性?的自?主学?习方?法，?在数?学课?堂上?经历?发现?、探?究、?合作?交流?、质?疑、?反思?等活?动过?程，?使学?生更?好地?学会?自主?学习?。 ?4、?把学?习的?主动?权真?正还?给学?生，?真正?体现?人人?会学?数学?，不?同的?人得?到不?同的?发展?。充?分调?动学?生参?与学?习的?积极?性和?主动?性，?充分?揭示?获取?知识?的思?维过?程，?使学?生在?学习?过程?中从? 学?