高考语文文言文阅读难点总结.pdf

Generated by Unregistered Batch DOC TO PDF Converter 2012.4.319.1599, please register! 李萧萧的文档 第二版块：文言文阅读 （5题，21分） 口 诀： 务求甚解 ，又不求甚解 预备知识一： 如何读懂选文 （1）先读最后一道题目，了解大致内容和主要事件。（此题如果要求 “选择正确的一项”则除外） （2）然后带着 “何人？”、 “何时何地做何事？”、 “结果怎样？”、 “为什么？”等问题对文段用 心地默读文章，以“事件”为依据对文章分层，理清文章思路。 （3）遇到实在不懂的字词，不必着急，同时必须用？或其他记号来提示自己放放先读下文，也许过后 联系上下文进行推导自然能明白，或者可以到题目中去找答案。 预备知识二： 官位变迁及官吏行为词： 1.表被任以官职的：征、辟、察、举、召、荐、进、称、补、作、表、为、就 2.表官职变化的： 1） 表任命的：授、拜、除、封; (2） 表提升的：擢、拔、陟、升、迁 3） 表调动的：调、徙、转、改、放、出、出官; (4） 表降职的：左迁、迁谪、谪、逐、贬、诎 （黜） 5） 表罢免的：夺、黜、罢、免、去、废、蠲; (6） 表恢复的：复、还 7） 表兼代的：兼 （表兼任）； 领 （兼代）； 权，行，假,署 （代理）； 8） 表辞去的：辞、致政、告退、退、归故里 (9)跟俸禄有关的：俸、禄、秩、饷 10)知(典、主) 视事 用事 下车 （伊始） 掾 丞 洗沐 乞骸骨 致仕 预备知识三：其它出现频率较高的词语 （1）人称代词：第一人称 （余 吾予）；第二人称 （尔 而 女汝 乃 若）；第三人称 （之 其 彼 渠 厥） （2）疑问代词：谁 孰 何 曷 胡 焉 安 奚 恶 （3）谦敬词语：请 谨 窃 忝 辱 敢 幸 （4）修辞词句：更衣 山陵崩 社稷 中道崩殂 （5）兼 词： 诸 焉 盍 旃 叵 如何答好每一道题 3.文言实词释义题：本题往往考查多义实词，古今异义词，通假字，偏义词及词类活用等知识点。 【答题技巧】：记住：实词理解题不完全在于考你是否记得实词意思，更主要是考你是否会利用上下文 进行推测。 掌握常见的理解和推断实词在文中含义的方法： ■第一种：从语法搭配的角度辨析词性 （2001 高考）对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 （ ） 威自京都A. 省之 省：探望。 B.不审于何得此绢 审：知道。 自放驴，C.取樵炊爨 樵：打柴。 后因他D.信，具以白质 信：使者。 管理资源吧·管理人自己的下载网站 2 / 8 第二版块：文言文阅读 （5 题，21 分） TopS ■第二种：从语义搭配的角度推测词义 （2005 高考）对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是 （ ） A．娶妇必责财，贫人女至老不得嫁 责：索求 B．夏人循环问见，疑以为诱敌不敢击 问：间或 C．富人有不占田籍,而质人田券至万亩 质：质问 D ．颜无子，不克葬 克：能够 ■第三种：从语境暗示的角度推断词义 （05 广东）永平初，显宗舅新阳侯阴就慕晖贤，自往候之，晖避不见。 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 （ ）  A．乃召晖拜为郎 拜：授官 B．自往候之，晖避不见 候： 等候  C ．今而相送，明吾非有爱也 爱：吝惜 D ．顾谓掾属曰： “若之何？” 谓：对…… 说 ■第四种：从字形构成的角度推测词义