2018教师资格 证面试流程及常问试题.pdfVIP

教师资格证面试流程及试题 面试流程 1、自我介绍：主要是观察测试对象的仪容、仪表、仪态，了解测试对象专 业及工作经历等情况，考察是否适合做教师工作。 2、说课：主要是考察测试对象对教学内容的处理、课堂教学的组织、教学 手段的应用，以及教态和学生学习兴趣调动的能力等。通过听取测试对象对拟采 用教学方式、方法及试讲内容的处理技巧等情况介绍，考察测试对象的思路是否 清晰，是否熟悉教育教学基本规律，掌握其本的教育教学方法。 3、答辩：答辩内容从答辩题库中抽取，主要是考察测试对象专业知识水平 及语言表达能力、思维能力、应变能力等是否符合教师职业要求。自我介绍、说 课、答辩总时间不超过20 分钟，其中，自我介绍不超过2 分钟，说课不超过10 分钟，答辩及学科组成员随机提问不超过8分钟。 4、具体程序： 1 （）测试开始时，测试对象首先做自我简介。 2 （）说课，测试对象结合本人所抽课题，就本人对拟讲内容的处理及将要 采取的手法、手段等进行说明。 （3）答辩。说课结束后，测试对象从答辩题库中随机抽取3个题目，任选 2 题进行答辩，学科组成员也可随机提问。 面试试题 1. 为什么要选择教师这个行业? 首先因为它适合我的个性。我生性活泼，兴趣广泛，乐于助人，喜欢 和孩子们一起融入丰富多彩的第二课堂，挖掘他们的特长，帮助他们 改掉学习或生活上的一些陋习。而且教书给了我明确的奋斗目标。我 1 是个富于进取的人，每天尽最大的努力把当天的工作干好，每学期都 给自己制定一个奋斗目标，不断总结、提高。我的作息规律很强，要 求孩子们要做到的，首先自己要办到。教育工作虽然繁杂，但极具挑 战性，同时回报率也高。当你看到一批又一批的学子学有所成，在教 师节里给你寄来一张张谢恩贺卡，你会从心底里感到无比的欣慰与满 足！就像当年我对培育过我的恩师那种美妙的感觉。最重要的是很适 合我的生活方式。每个星期都有自己固定的时间散散心，可以关照一 下家人的生活。每年都有漫长的寒、暑假啊，可以计划着旅游、健身、 学习，做自己喜欢的事情，多好。有工作，也有休息，还能娱乐，这 就是我所向往的生活，而且教师每年都和他的学生有一个崭新的开 端，长休之后又能以满腔热情地投入到工作中去，这是教师职业的独 一无二之处。所以我虽然当初没选择师范类学校，但是我毕业之后却 是很想从事这一行业。 2.你最赞赏的教学方法是什么? 以学生为主体，激发学生学习兴趣的启发式教学法，引导学生如何思 考，学习。教学过程中，通过用一些平常生活中最常见的例子来跟学 生解释，容易吸引学生的注意力，提高学生的学习兴趣。我想这也是 新形势下新课标的要求之一。 3.学生偏科严重，家长来学校指责任课老师怎么办? 首先要尊重家长，不能和家长发生争吵。学生偏科有很多因素， 我着重从以下三点来分析，第一兴趣，第二环境，第三老师。如果 具体分析，第一兴趣，学生因为兴趣爱好不同容易出现偏科现象；第 2 二是环境，低年级容易受周围环境的影响，周围同学经常在一起讨论 的科目会影响自己对某学科的偏好。第三老师，部分学生因为某科老 师而出现偏科现象。当然也会有其他因素。 4. “ ” ? ? 你赞同 教学有法、但无定法、贵在得法 这种提法吗 为什么 赞同，1 “教学有法”是说在整个教学过程是有规律可循的，要符合 教学原则。2 “教无定法”是说教学没有永恒的一成不变的教学方法， 即使人们公认的某种行之有效的教学法，教师在实践中也必须因校、 因人 （教师）、因时、因学生、因教材而异。3 “贵在得法”是说主 要在于运用的得当。 因此随着自己的能力和经验不断提高，随机应 变。 5. “ ” ? 你同意 没有不合格的学生，只有不合格的教师 这句话吗 答：这句话源于教育家陈鹤琴老先生的名言 “没有教不好的学生，只 有不会教的老师”，“没有不合格的学生，只有不合格的教师”是其 衍