由固体地球物理学研究的对象发展沿革特点和其战略意义开始
地球物理学专业
理论课程教学大纲汇编
防灾科技学院
二〇一一年十一月
前 言
本专业自2008年开始对地球物理专业人才培养目标和课程设制进行了社会调研,并开展了专家咨询、毕业生反馈信息收集等活动;对毕业生的知识要求、技能要求、素质要求进行了深入分析,并结合现代的教学理念,对课程进行教学改革。本学期根据学院统一安排,总结了两个年级(2006级、2007级)的教学实践经验,提出了进一步改革的思路:如打好扎实的数学、物理基础;加强专业基础课(如连续介质力学、地球物理场论、数字化仪器基础)的建设;增加地球物理计算方法等课程,以加强地球物理资料处理能力;处理好专业基础和专业课的衔接,处理好理论与实践课程关系,对原有的教学大纲进行了修定。
本共次修定了32课程教学大纲,包括(学科)专业基础课程12门,专业必修课程6门,专业限选修课程8门,专业任选修课程6门,在每门教学大纲的修订中,做到准确地贯彻本专业人才培养方案所体现的教育思想与培养目标,体现知识、能力、素质一体化的培养要求,进一步提高人才培养质量。
本版教学大纲具有以下特点:
1.改革了学科专业基础课程的教学内容,为专业课服务的针对性更好。
2.重新整合专业课,注意理论课程与实践教学内容整合,压缩学时、精选内容。
3.在(学科)专业基础课与专业课教学内容上做到更科学衔接,避免重复讲、漏讲或讲不透的情况。
4.专业必修课在教学内容上
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