豆油找亲戚.pdfVIP

繪本介紹 作者：張岳琳 繪圖：邱柏愷 出版社：上澤社 出版日：2003/4/10 教學運用說明 1.繪本 文學內容的聽與說 課程體驗 2.改編 完成 「白醋找朋友」小書。 1. 「聽」、「說」台語圖畫書 ，覺察其音韻特性與味覺疊 詞之趣味性。 2.設計提問，討論角色間差異之觀察、比較以及場景的認 教學流程 識，以熟悉故事的組成。 3.老師以台語念故事的劇情，幼兒即興的表演角色動作 （聽台語）。 4.運用文學特色，改編劇情，及創作「白醋找朋友」小書 課綱領域 語文、認知 活動設計 :鼎金國小附設幼兒園 鄭淑蓮 分享主軸源由……  班級搭檔與幼生對我這位育嬰假復職的新老師，尚有適應 與磨合之必要，於是，我選擇從本土語言教學訪視任務著 手。 搜尋在地資源 認識台灣地理位置 創作戶外教學大書