2017统编《生于忧患死于安乐-》原文及翻译.docVIP

《生于忧患 死于安乐》 2017/12/12 《孟子·告子下 》 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。 兴起，被任用 被选拔 狱官 集市 舜从田野中被任用，傅说从筑墙的泥水匠中被选拔，胶鬲从鱼盐贩中被举荐，管夷吾从狱官手里获释被任用为相，孙叔敖从隐居的海滨被选拔，百里奚从市井之间被赎出来而用为大夫 。 使……痛苦 使……劳累 使……受饥饿 资财缺乏 故天将降大任于是人也，必先 苦 其 心志， 劳 其筋骨，饿其体肤， 空乏 其身，行拂乱其所为， 下达，交付 这样的人 意志，感情 指躯体 扰乱 所以上天将要下达重大使命给这样的人，一定先要使他的内心痛苦，使他的筋骨劳累，使他经受饥饿之苦，使他身受贫困之苦，使他做事不顺， 使……震撼 同“增”，增加 所以动心忍性，曾益其所不能 。 使……坚忍 本来不具备的才能 通过这些来让他内心受到震撼，使他的性格坚忍起来，以不断增长他的才干。 同“横”，梗塞，不顺 作，奋起，指有所作为 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。 恒，常常；过，犯错误。指经常犯错误 征，征验，表现。发，显露、流露。喻，了解，明白。 一个人常犯错误，然后才能改正；内心忧困，思虑堵塞，然后才能有所作为；一个人的想法只有表现在脸色上，流露在言谈中，才能被人们了解。 同“弼”，辅佐 入则无法家拂士 ， 出则无敌国外患者，国恒亡。 指在国内 指国外 敌国，势力、地位相当的国家 敌，匹敌、相当 （一个国家）国内如果没有坚持法度的大臣和辅佐君主的贤士，国外如果没有能匹敌的邻国和外患的侵扰，这个国家就往往容易灭亡。 然后知生于忧患，而死于安乐也。 了解到这一切之后，人们才会明白常处忧愁祸患之中可以使人生存，常处安逸快乐之中可以使人死亡的道理了。 一、文学常识 孟子：名轲，字子舆，战国中期思想家、政治家、教育家。是儒家学说的继承和发扬者，有“亚圣”之称。受业于孔子之孙孔伋,是孔子的再传弟子，是孔子之后战国中期儒家学派最具有代表性的人物。他和孔子的学术成就几乎同高，人们将他们合称为“孔孟”。 《孟子》是儒家经典之一，四书之一。现存七篇，二百六十一章，约3.5万字。是孟子和几位弟子共同撰写的，是孟子讲学游说言论的记录。内容包括孟子的言行，政治学说以及关于哲学，伦理，教育思想等方面问题的论争。文章说理透彻，气势磅礴，语言流畅，且富于感情色彩。 本文选自《孟子·告子下》。文章是一篇议论性散文。《孟子》是记录孟子及其弟子的思想观点和政治活动的一部书，它是孟子及其几位弟子共同撰写的，是孟子讲学游说言论的记录，与《大学》、《中庸》、《论语》合称四书。他主张“仁政”、“民贵君轻”。） 孟子本文使用的论证方法有：举例论证、道理论证（正反对比论证方法）è ） 胶鬲（ ｇé ） 行拂（ fú ） 法家拂士(ｂì ) 三、词类活用 1、劳其筋骨????（形容词活用为使动词，使…….劳累) 2、 饿 （形容词活用为使动词，使……受饥饿) 3、空乏???(形容词活用为使动词，?使……受穷困) 4、 所以动心忍性???(形容词活用为使动词，使……惊动 , 使……坚忍) 5、 行拂乱其所为 (形容词活用为使动词，使…….颠倒错乱) 6、人恒过 (名词活用为动词，犯错误、犯过失） 7、入、出 （动词活用为名词，在国内、在国外） 四、古今异义词 1、故天将降大任于是人也（古义：今义：判断动词）? ）???????? 3、举于士 （古义：狱官 今义：士兵???? ）??? 五、多义词 1、于： 舜发于畎亩之中（ 从 ）????故天将降大任于是人也（ 给 ）? 征于色?（ 在 ） 2、发：发于畎亩（起，被任用） ? 发于声（表现） 3、拂：行拂乱其所为（违背 ） 法家拂士（同“弼”，辅佐，辅弼） 4、而：而后作（承接连词）? 而死于安乐也（并列连词）? 六、?通假字 1、曾益其所不能。 （曾 通“增”，增加）2、困于心衡于虑。 （衡 通“横”，梗塞，不顺） 3、入则无法家拂士。（拂