〖仓储与配送管理〗教学参考大纲.doc

《仓储与配送管理》课程说明 第一部分大纲说明一、课程性质、目的与任务课程性质 2.教学目的和要求 通过的学习，使学生能够掌握学生课前预习和课后复习是非常必要的。在学习过程中，学生还应该注意完成一定的课后习题，这有助于学生对于问题的进一步理解。的老师应该注重在授课过程中尽量能够结合实例，用比较通俗易懂的语言使学生理解比较深奥的理论，增加学生学习的兴趣。任课教师还可自编一定的习题，让学生通过做题目来理解书本中的内容。3.本课程的基本内容本课程二、课程的教学层次在课程中，对教学内容分成了解、掌握、三个层次要求。对于书中案例分析、参考资料部，以学生自学为主，不作考试要求。 项目一 仓储与配送概念 一、教学目标 重点难点 目标 重点难点 项目三 储存作业 一、教学目标 重点难点 目标 重点难点目标 重点难点目标 重点难点目标 重点难点目标 重点难点目标 重点难点第二部分 教学过程建议 一、教学形式建议1.本课程的教学以学生学习文字教材的基本内容为主，系统全面地学习的基本内容。各教学点应聘请有一定经验的教师进行辅导2.在尽可能的情况下，帮助学生讲解一些习题及关键的案例3.整个教学过程中，可根据实际情况，安排学生书面作业3～4次，教师应该批改，对学生普遍出现的问题在公开场合予以纠正。二、教学媒体（一）教学中使用的媒体手段1.文字教材：2.网上课堂： PPT课件（二）教学环节教学研讨为保证课程授课效果，保证教学质量，应采用多种形式的教研活动，在教研活动中应以研讨的形式不仅解决课程中的问题，还要针对学生在学习中普遍存在的问题研讨。作业在学习过程中学生应完成一次期中考试，至少两次作业，辅导教师应认真批阅，成绩合格者方可参加期末考试，平时成绩占期末考试一定比例的分数（0%）。考试 考试是对教和学质量的检查，是不可缺少的教学环节。考试内容应覆盖全面，符合大纲要求，要体现重点难度适中题量合适。期末考试成绩占总成绩的0%。（注：本资料包中备有测试卷） of the contract must be /; Seven or one copy of the contract, each contract form, contents and elements; VIII, master/slave contract and complete specification interface, contract number. 5.9 other provisions the Bank supports risk managers, accompanied by professional risk management, such as account managers handle the pre-loan investigation, contracts and other key sectors. Risk managers and other professional accompanied by risk managers, account managers are still subject to these measures (procedures) for the fulfilment of duties, qilu Bank risk managers, risk managers, in accordance with the administrative procedures (trial implementation) called for duties. Risk management risk managers and other professional personnel involved in handling, account manager with double handle. 6. the credit policy of the Bank to support capital uses reasonable and sufficient source of repayment, parties of good credit personal loans. As described in the Banks credit policy, marketing advice, business management and other documents. 7. process description and control business processes including personal loans loan application, acceptance and investigation, risk a