德育工作计划2014年.docVIP

中枢镇中心学校2014——2015学年 德育工作计划 一、指导思想 德育工作是全面推进实施素质教育的重要组成部份。本学年要继续以现代教育理念为指导，各校结合学校实际，注重创新，注重每个学生的全面发展，把培养学生的良好的品质修养和优秀的人格素养作为重点，以全面贯彻落实新的课程理念为核心，切实将德育工作放在首位。 二、中心学校德育组织机构 组 长：胡红云 副组长：张双才 组 员：王云梅 毛树荣 胡红 周乔林 赵云红 马才高 唐永辉 徐小六 黎永军 王立书 饶树东 杨兴明 马思成 赵云美 饶树国 周红云 马小平 赵永富 焦卫平 赵崇良 中心学校设德育办公室，具体工作由王云梅负责。各学校也相应成立德育领导机构，确立具体负责人员。 三、工作目标及工作措施： 本学年德育工作的总目标是：以爱国主义教育为主线，以日常行为养成教育为基础，以师德教育为保证，以生活化、社会化为基本形式，着力提高学生的道德素质、个性心理品质，为学生的健康发展、主动发展奠定思想道德基础。 （一）加强德育队伍建设工作 各校结合学校实际加强校园德育环境建设，成立学校德育工作领导小组，保障德育工作顺利进行。建设好一支坚强有力的班主任队伍，要求人人都是德育工作的教育者，坚持说教与身教相结合的教育思想，坚持教学育人、服务育人、管理育人三位一体的育人思想。培养学生爱国主义精神，增强民族自尊心、自信心、自豪感，成为拥护共产党的领导和社会主义制度的一份子，使学生们具有环境意识、公民意识、法制观念、道德观念及服务于人民的意识；在日常的学习生活中逐渐养成遵纪守法、文明有礼、勤俭节约、关心集体、爱护公物、保护环境的良好习惯，培养学生具有自强不息、自我保护、明辨是非、竞争协作、抵制不良影响的能力。培养学生具有良好的思想道德素质和心理素质，使他们真正成为一名具有创新精神和实践能力的、对社会有用的人。 （二） 三、具体工作 （一）开展好学生的德育教育活动，充分发挥学生组织的积极作用，组织学生有效参与学校思想政治教育宣传工作和环保、检查工作，开展丰富多彩的校园活动： 1.抓好行为规范教育。各校利用开学时间和各种节日认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规。 2.增强学生的参与意识，各个学校结合实际继续开展好各项实践活动。 3.充分利用好班会、队会时间对学生进行法制教育和交通安全教育。 4.各校充分发挥班主任老师作为学生学习中的指导者、领路人的作用，做学生生活中的知心朋友，关注那些较为内向的学生，多与他们谈心，及时、恰当的解开他们的“心结”，解决他们的心理健康和青春期健康问题。 5.利用班队会的时间适时的对学生进行科普教育，增强学生的科普意识，使他们能够科学的、客观的认识自然，反对封建迷信。 6、各校做好毕业班学生的心理健康工作，加强对学生备考、应考心理的指导。 （二）抓好“班队”德育主阵地，抓好宣传引导工作 1.利用学校资源通过宣传栏、黑板报、“小广播”等形式进行德育教育宣传，对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育。 2.加强后进生的教育转化工作，各校对后进生的转化工作措施要到位，把抓好后进生的转化工作落到实处，充分利用班级有利资源抓好整体学生思想教育工作。 （三）各校要继续加强学生劳动观念和技能的培养，组织学生参加校内义务劳动，社会公益劳动和社会实践活动，通过系列劳动教育，培养学生服务意识、公众意识、吃苦耐劳的精神，把养成教育贯穿于各类实践活动之中。 （四）进一步加强学校安全工作和综合治理工作，完善安全工作责任制。坚持安全工作时时讲，常抓不懈，增强师生的安全防范意识，把营造安定的教育教学环境和保护师生员工的生命安全工作放在突出位置。本学年各校继续组织相关科室人员做好经常性的安全隐患排查工作。继续加强封闭管理细节工作，继续完善学校安全管理机制，健全各项规章制度和安全管理机构，重点落实安全管理责任制，签好责任状。做好饮食卫生管理和防疫工作，消防安全工作，做好校园伤害事故预防工作，建立各项安全事故防险救险应急预案。开展一-二次安全隐患整治活动，清理“垃圾”桌堂，努力创建安全校园。 （五）加强实践环节，提高德育实效性。与团委、学生会联合通过形式多样的常规活动、主题活动、系列活动，使学生在潜移默化中接受培养，得到锻炼。在开展各项活动时，坚持贴近实际，贴进生活，贴近学生，采取青年喜闻乐见，易于接受的形式，通过挖掘身边的事例，并寓于丰富的思想内涵，努力做到春风化雨，润物无声。进一步增强思想教育的目的性、针对性、实效性。 （六）加强学校德育教育与家庭、社会的有机联系，将德育教育工作由校内扩伸到校外，构建一个社会化德育教育体系。把家访制度落到实处，更好的利用“家访记录”、“家校礼仪评价手册”巩固并拓展家长原有的教育思想和教育观念，使其掌握科学的教育方法