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- 2018-01-04 发布于湖北
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课件波长与波速 、频率的关系
第3节 波的图像 学习目标: 1.理解波的图像的物理意义. 2.能根据波的图像进行有关判断,以及根据有关信息画出波的图像. 重点难点: 1.根据波的图像信息分析各质点的振动情况. 2.理解和区分波的图像和振动图像. 课标定位 第 3 节 核心要点突破 课堂互动讲练 知能优化训练 课前自主学案 课标定位 课前自主学案 一、横波的图像 1.波的图像的作法 (1)建立坐标系:用横坐标x表示在波的传播方向上各质点的___________,纵坐标y表示某时刻各质点偏离平衡位置的_____. (2)正方向的选取:一般规定,在横波中,位移_____ y取正值, _____时y取负值. (3)描点:把平衡时位于x1、x2、x3…的质点的位移y1、y2、y3…画在xOy坐标平面内,得到一系列坐标为(x1,y1),(x2,y2),(x3,y3)…的点. 平衡位置 位移 向上 向下 (4)连线:用一条平滑的线把(3)中的诸点连接起来(或说(3)中无穷多点的集合)就是这时的_________. 2.波的图像也称________,简称_____,波形图是正弦曲线的波,又称为_________. 二、波的图像与振动图像的比较 简谐波的图像与简谐运动的图像都是_____曲线,但它们又有着诸多本质的区别,具体如下: 1.描述对象 (1)振动图像:___________; (2)波的图像:波传播方向上的___
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