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九年级思想品德中考目标解读.doc

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九年级思想品德中考目标解读

九年级《思想品德》中考目标解读 一、理解我国将长期处于社会主义初级阶段(最基本的国情)P34 1、含义:所谓初级阶段,就是不发达阶段。这种不发达不只是表现在一两个方面,而是表现在经济、政治、文化生活的各个方面。 2、原因:P34 《历史与社会》P40 现阶段我国的生产力水平还比较低;我国的科学技术水平、民族文化素质还不够高;社会主义具体制度还不完善 3、时间:上世纪五十年代中期至本世纪中期,至少需要一百年时间 4、初级阶段的主要矛盾:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 5、根本任务:沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。 二、知道我国社会主义初级阶段基本路线的主要内容P37—39 1、核心内容:“一个中心,两个基本点” 四项基本原则是立国之本 改革开放是强国之路 2、奋斗目标:基本实现现代化 经济——富强——物质文明 政治——民主——政治文明 文化——文明——精神文明 3、基本方针和方法 自力更生——不排除外援 艰苦创业——发扬艰苦奋斗精神 4、领导力量——中国共产党 依靠力量——全国各族人民 三、运用实例说明改革开放的重要意义 1、家庭联产承包责任制;乡镇企业;经济特区的设立;加入世界贸易组织…… 2、改革是社会主义的自我完善和发展,是经济和社会发展的强大动力。 3、对外开放是改革和建设必不可少的条件,是建设中国特色社会主义的必然选择,是我国的一项基本国策。 4、改革开放的意义(九年级《历史与社会》P23 《思品》P39) 改革开放以来,中国发生了巨大的变化:改革开放促进了社会生产力的发展,使中国经济得到了持续、稳定、快速的发展,综合国力和国际竞争力得到了增强,也使中国人民的生活水平获得了前所未有的提高,我国社会长期保持安定团结、政通人和,国际影响显著扩大、民族凝聚力极大增强,显示了社会主义制度强大的生命力。 四、知道我国的基本经济制度(P92) 1、基本经济制度:公有制为主体,多种所有制经济共同发展 2、决定因素:社会主义性质和我国社会主义初级阶段的基本国情 3、公有制经济包括国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分 是我国社会主义经济制度的基础 五、理解鼓励、支持和引导非公有制经济发展的重要性 1、非公有制经济的形式:个体经济、私营经济、外资经济(P91) 2、决定因素(原因):我国现阶段生产力发展水平 3、地位:我国社会主义市场经济的重要组成部分(P91) 4、国家对非公有制经济的政策 毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展,并依法加强监督和管理,促进非公有制经济健康发展,完善保护私人财产的法律制度 5、作用:(P91) 对充分调动社会各方面的积极性,加快生产力发展,满足人们多样化的需求,增加就业,促进经济的发展有重要的作用。 6、正确处理公有制经济和非公有制经济的关系(P92) 在社会主义现代化进程中,不能把公有制经济与非公有制经济对立起来。各种所有制经济完全可以在市场竞争中发挥各自的优势,相互促进,共同发展。 六、懂得我国必须走共同富裕的道路 1、现阶段我国的分配制度:按劳分配为主体,多种分配方式并存 分配原则:劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配 2、在分配中如何实现效率与公平的统一?(P93) 既要提倡奉献精神,又要落实分配政策;既要反对平均主义,又要防止收入差距悬殊。 3、共同富裕是社会主义的根本原则,是社会主义本质的内在要求和体现,不是同时富裕、同步富裕。 4、实现共同富裕是一个过程(P94) 5、在不同的发展阶段,共同富裕有不同的内容(P94) 6、如何缩小地区差距提出自己的建议? 制定恰当的分配政策,防止个人收入差距悬殊;通过制度和法律法规,使发达地区的富裕个人、企业多交税,并利用这部分资金去开发贫困地区、促进贫困地区经济的发展;鼓励和给予优惠政策,让发达地区通过技术转让、投资于贫困地区,使之共同发展;发达地区帮助贫困地区培训人才。 七、了解依法治国的基本方略 1、含义:依照宪法和法律的规定管理国家(P76) 2、意义:是党领导人民治理国家的基本方略;是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的要求。 3、基本要求:有法可依(依法治国的前提)、有法必依、执法必严、违法必究 4、一切国家机关都必须依法行使职权,国家行政机关是重要的法律实施机关 5、政府依法行政的重要性(P77) 依法行政是依法治国的重要环节 6、生活在法治国家里,人人要学法、懂法、守法、用法,依法维护国家利益,依法规范自身行为。 7、依法参与政治生活,依法行使公民的政治权利(P82—84) 行使建议、监督权的渠道和

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