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三年级数学上册复习提纲克，千克，吨的认识称量较小物体时，常用“克（g）”作单位。称量较大物体时，常用“千克（g）”作单位。称量大宗物体时，常用“吨（t）”作单位。1000克=1千克， 1000千克=1吨常用的测量长度的单位有：毫米（mm）、厘米（cm）、分米（dm）、米（m）、千米（km）1千米=1000米，1米=10分米=100厘米=1000毫米1分米=10厘米，1厘米=10毫米两位数乘一位数时间×速度=路程；单价×数量=总价因数1×因数2=积；积÷因数1=因数2；积÷因数2=因数1一个两位数乘以一位数，积可能是两位数，也可能是三位数0乘以任何数都得0口算：40×2，就是4个10乘2，得8个10，就是80。 42×2，就是4个10乘2，得8个10，加上2个1乘2，得84。估算方法：把两位数用“四舍五入”的方法估成最接近它的整十数如：32估成30 35估成40两位数乘一位数计算方法：从个位乘起，乘到哪一位满几十，就向前一位进几，还要加上进位；列竖式时，数位要对齐；不要忘记在横式上写结果。验算方法：积÷因数1=因数25、搭配的问题：例1：2件上衣，3条裙子，一件上衣和一条裙子任意搭配，有几种不同的穿法？2×3=6（种）例2：2支菊花，3支康乃馨，4支玫瑰，每种花取1支组成一束花，有几种不同的方法？2×3×4=24（种）用线段表示数量关系： 例：18人1、一年级：多5人 一年级人数的3倍 二年级： ？人 18×3＋5 =54＋5=59（人） 答：二年级有59人。2、例：18人1、一年级： 一年级人数的3倍 三年级： ？人 少2人 18×3-2=52(人) 答：三年级有52人。三位数乘一位数时间×速度=路程；单价×数量=总价因数1×因数2=积 ； 积÷因数1=因数2； 积÷因数2=因数1一个三位数乘到一位数，积可能是三位数，也可能是4位数。0乘以任何数都得0。口算：400×2，就是4个100乘2，得8个100，就是800。 420×2，就是42个10乘2，得84个10，就是840。估算方法：把三位数估成最接近它的整百数或是整百整十数如：321估成320303估成300 381估成4003、三位数乘一位数计算方法：从个位乘起，乘到哪一位满几十，就向前一位进几，还要加上进位；列竖式时，数位要对齐；不要忘记在横式上写结果。验算方法：积÷因数1=因数2三位数乘一位数，积的末尾有0，有几个0，还是没有0，要实际算出结果来，再看到底有没有0，有几个0。爬楼梯的问题：（1）从1楼到6楼要爬5层楼梯。也就是爬的层数是楼层数减1。（2）注意“往返一次”、“上下一次”、“来回一次”。这时都要乘以2。位置与变换地图上的方向是：上北、下南、左西、右东。北西北东北西东西南东南南问“电影院在中心广场的哪个方向”，是站在中心广场的位置看电影院物体的移动一般分为平移和旋转。平移现象：推拉窗户；算盘；拉抽屉；滑冰；滑梯；缆车；电梯；升国旗旋转现象：拧螺丝；车轮转动；购车；旋转木马；判断图形平移格数时，一般上看：向上、向下、向左、向右平移了几个格。画图形平移时，一定得把图形所有的顶点都平移完成后，用尺子连接起来。两三位数除以一位数被除数÷除数=商商×除数=被除数被除数÷商=除数求倍数时，一定要用除法；但知道倍数时，就要分清是用乘法还是除法。口算：整十数除以一位数，就是用十位上的数字去除以一位数，把商写在十位上，个位上写0。整百数除以一位数，就是用百位上的数字去除以一位数，把商写在百位上，十位和个位上写0。整千数除以一位数，就是用千位上的数字去除以一位数，把商写在千位上，百位、十位和个位上写0。整百整十数除以一位数，把整百整十数看成是几十个10除以一位数如：240÷6=40 ，想：把240看作24个10，24÷6=4，所以240÷6=40计算90÷3就是用9个十除以3，等于3个十，写作30；计算300÷5就是用30个十除以5 ，等于6个十，写作60。4、“除”和“除以”不同。 236÷2 读作：236除以2，也可以读作：2除236。3、“0”不能做除数。0除以任意不为0的数，都得0。4、时间×速度=路程 路程÷速度=时间 路程÷时间=速度 单价×数量=总价 总价÷单价=数量 总价÷数量=单价5、笔算：（1）两位数除以一位数，从十位开始除，除到哪一位，就把商写在哪一位的上面，每次除得的余数都要比除数小。除到哪一位不够商1时，要用0补齐。数位要对齐。