音乐治疗导论Introduction.doc

音樂治療導論(Introduction to music) 教學大綱 授課老師：黃淑基 ㄧ、教學目標 音樂治療乃是利用樂音來對人類的心靈進行整治，其中包括重建、維持 並促進心理與生理兩方面的健康。在科技發達、競爭激烈的今天，人類所承受 的壓力愈來愈重，社會中所面對的種種矛盾，不僅腐蝕心靈，也易使生理機能 失調。而「音樂」在這方面的治療功能，是被寄予高度期望的。 二、各週教學大綱 第一週 音樂治療的起源與歷史：1.希臘羅馬時期的治療行為與音樂 2.中國古代的治療行為與音樂 3.巫師的治療行為與音樂 4.文藝大師十九世紀末的音樂療法 5.二十世紀的音樂療法 第二週 音樂治療的定文：1.計畫與組織 2.音樂經驗與音樂活動的使用 3.達成治療的目標 第三週 科學的音樂治療理論：1.路德(Evan Rurd)的音樂療法理論 2史美斯塔(Henk Smeijsters)的音樂療法理論 . 3.吉蘭(C.R. Gilan)的音樂聊天理論 第四週 新興的音樂療法理論：1. 2. 3. 第五週 音樂聲學：1.聲音的分析與組合 2.電子音樂學 3.立體聲學 第六週 聽覺生理學：1.聲音與心理反應 2.人耳的構造 3.音頻對人類生理結構的影響 第七週 樂器演奏生理學：1.樂器的演奏技巧 2.肢體動作與演奏技巧的相關性 3.演奏生理疾病的產生 第八週 聽覺心理學：1.協和音程與不協和音程對人類心理所產生的反應 2.絕對音感 3.心理內部的聽覺意識 第九週 音樂心理學：1.音樂的創造 2.音樂的才能 3.音樂的記憶 第十週 音樂社會學：1.有聲出版與媒體傳播 2.工作與音樂休閒 3.非自主性音樂學習 第十一週 音樂教育學：1.音樂教育理論的研究 2.音樂教育問題的探討 3.音樂教育目的的設定 第十二週 音樂哲學：1.音樂本質性的探討 2.觀念與思想 3.音樂家與哲學家 第十三週 音樂美學：1.概念之始源 2.自律美學(形式美學) 3.他律美學(內容美學) 第十四週 音樂符號學：1.圖象符號 2.指引符號 3.象徵性符號 第十五週 音樂語義學：1.音樂形成的過程 2.樂曲所賦予的特定意義 3.音樂體驗的表述理論 第十六週 音樂人類學：1.人與音樂的創造 2.比較音樂 3.族性音樂的差異 第十七週 音樂治療學：1.音樂療法的意義 2.音樂療法的對象 3.音樂療法的實施步驟 第十八週 音樂評論：1.詮釋與詮釋者 2.欣賞？聆賞？或聆聽 3.聽眾的類型 三、參考書目 Vincent Duckles著；李美燕，梁中行、黃均人摘譯，《音樂學導論》，高雄，麗文文化，2000 王美珠，《音樂、文化、人生》：系統音樂