第六章 学前儿童意外伤害的预防和急救doc.docVIP

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  • 2017-12-26 发布于贵州
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第六章 学前儿童意外伤害的预防和急救doc

第六章 学前儿童意外伤害的预防和急救 一、儿童发生意外事故的原因 (一)儿童自身的因素 1、年龄:儿童的年龄及发育水平与意外伤害的类型和发生率有密切关系。有资料显示:在因跌伤而导致住院或死亡的人群中,病人的年龄普遍偏小,其中70%小于10岁;5岁以下儿童溺水死亡率最高。年龄对意外伤害产生明显影响并呈现出一定的特征,主要与不同年龄组儿童的活动能力、判断力、自我控制能力、家长的保护措施、生活经验等有关。 幼儿年龄小,身心发展还不完全成熟,自我控制能力也较差,还没有学会和同伴正常交往的方式和方法,因此在交往过程中,容易引发一些伤害事故。如由于不会交往引起和同伴的纠纷而引发的事故。缺乏自我保护意识而引发的事故。不适应幼儿园(多出现在刚入园的小班幼儿身上)发生走失的事故 2、性别:男孩生性好动,活动频率高,范围广,喜爱尝试新鲜事物,故在儿童意外伤害中,男孩的发生率一般都高于女孩。如:在8岁以下各年龄组,电击伤的发生率都是男孩显著高于女孩,在8岁以上组,女童几乎不发生电击事故。 3、心理特征:儿童的心理特征对意外伤害的发生也有明显影响。胆量大、易冲动(好发脾气、爱招惹他人等)、注意力不易集中的儿童,均属于意外伤害的高发人群。   4、身体情况:身体健康的儿童,其意外伤害的发生率要高于健康状况不好者;左撇子儿童、有视力障碍及伴有癫痫等特殊疾病的儿童,其意外伤害的发生率要高于正常儿童。有些

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