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解答题训练2折叠问题1
专题2立体几何2 ( 文科) 2014年2月27日
教学目标:
1.线面关系的平行垂直的证明折叠问题
2.通过练习提高学生空间想象能力
知识要点:
例12012年北京文科(16)(本小题共14分)
如图1,在中,,分别为的中点,点为线段上的一点,将沿折起到的位置,使,如图2。
(Ⅰ)求证:平面;
(Ⅱ)求证:;
(Ⅲ)线段上是否存在点,使平面?说明理由。
练习.(北京市石景山区2013届高三上学期期末考试数学文试题) 如图1,中,,D、E上的点,,沿折起到的位置,,2.
(Ⅰ)求证: ;
: ;
当点在何处时,的长度最小,并求出最小值
作业1(2013年二模海淀文17)
如图1,在直角梯形中,,,. 把沿折起到的位置,使得点在平面上的正投影恰好落在线段上, 如图2所示. 点分别为棱的中点.
(I) 求证:平面平面;
(Ⅱ)求证:平面;
(Ⅲ) 在棱上是否存在一点,使得到点 四点距离相等?请说明理由.
2(2013年二模东城文17)
如图,△是等边三角形, ,,,,分别是,,的中点,将△沿折叠到△的位置,使得.
(Ⅰ)求证:平面平面;
(Ⅱ)求证:平面.
2
E
D
C
B
A1
图2
图1
E
D
C
B
A
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