分段培养学生儒雅风度实施预案3课堂礼仪细则1.docVIP

科达中学学生形象细则 为了塑造学生的良好形象，提高学校品味，使学生做到谈吐文明，举止文雅大方，衣服得体美观，我校将对学生的坐、立、行、谈进行监督，具体细则如下： 1、课堂上每位学生坐姿要端正，读书时双手捧书。集会时，若站立，两臂自然下垂，两腿并紧立直，抬头、挺胸，注视主席台；若坐，要挺直腰板，两腿并拢，两手放在两膝上。 2、升旗时，两腿立直并紧，两臂自然下垂，两肩在同一水平内，抬头挺胸，呈立正姿势，目送国旗升起，唱国歌时声音要洪亮。 3、行走时，两臂自然下垂，两手自然露出衣袖、耸起两肩，抬头挺胸，充满自信，面带微笑。 4、谈吐文明，姿态落落大方，讲普通话，用书面语，多使用“请、劳驾、谢谢、对不起、不客气”等文明礼貌用语。 5、男生一律小平头，着符合学生身份的服装，在规定时间内统一着校服，并保证校服干净整洁和原样。女生蓄自然发，不拉、烫头发，不戴首饰，着符合学生身份的服装，在规定时间内统一着校服，并保证校服干净整洁和原样。 科达中学 2011年9月1日 分段培养学生儒雅风度实施预案 七年级上学期 七年级上学期学生刚跨入中学，主要是从养成教育开始： 注重培养学生言谈举止的方式，分别制定细则，如《课堂礼仪细则》、《餐桌礼仪细则》、《课间礼仪细则》、《学生形象细则》（已制定），从细节上严格要求，并贯穿整个中学阶段。 背诵并执行《中学生日常行为规范》《中学生礼仪守则》。 通过班会进行文明礼仪