林城镇第二完全小学与青朗侗族苗族乡青朗学校帮扶结队方案.docVIP

林城镇第二完全小学与青朗侗族苗族乡青朗学校 帮 扶 结 队 方 案 为了贯彻落实《湖南省教育厅“发展教育脱贫一批”实施方案》（湘教发【2016】5号）、省教育厅《关于在全省基础教育学校开展校校结对帮扶工作的通知》（湘教通【2016】420号）精神，为促进城乡基础教育均衡发展，实现教育资源共享，实现共同发展，我校和青朗侗族苗族乡青朗学校结成对口帮扶对子，现结合学校实际，特制定本方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导，以促进城乡教育均衡发展为目标，坚持统筹规划、分类指导、注重实效为工作原则，以学校管理、师资队伍、教学研究、校园文化建设等为重点，建立长期稳定的帮扶关系，实现共同进步。 二、工作目标 1、开展与青朗侗族苗族乡青朗学校在学校管理、教育科研、校园文化、学生成长等方面结对互助活动，以打造高效课堂、优化教学流程、开展课题研究、提升教师科研能力、强化学校德育活动为抓手作为帮扶工作的主要努力方向。 2、通过发挥学校优质教育资源的辐射和带动作用，提高青朗学校办学水平，进一步缩小城乡学校教育的差距，促进教育的均衡发展。 3、学他校之长补已所短，从而达到资源共享、交互引领、和谐共进的目的。 三、工作内容 （一）学校管理 1、两校领导保持密切联系，及时交流，共同分析学校教育教学及管理现状，研究解决办法。 2、以培养年轻领导干部为抓手，与我校管理人员结成帮扶对子，跟班学习。 3、实行管理制度资