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- 2017-12-25 发布于河南
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新人教版小学数学一年级上册教材分析
新人教版小学数学一年级上册教材分析?一、内容变动(一)加强了准备性(主要体现在第1、2单元)??1.把实验教材中的第1、2单元合并为第1单元“准备课”。第1单元“准备课”包括数一数、比多少两部分内容。是由实验教材中的第1、2单元合并而成的。数一数是原来的第1单元,主要目的是了解学生数数的情况和经验。比多少是原来第2单元“比一比”的内容,而原来第2单元的“比高矮”“比长短”与数学学习的关系不是很大,被删去了。?2.将“位置”由一年级下册提前到一年级上册。第2单元位置,主要是认识“上下、前后、左右”。是从一下移过来的,而原来“位置”中“左右的相对性”以及“用第几行第几列确定物体的位置?”则删去了。(二)降低了难度(主要体现在第四、七单元)??1.平面、立体图形的认识分散编排。认识图形原来包括:认识立体图形和平面图形,主要是加强立体图形和平面图形之间的联系。但在实验过程中老师们反映:学生一下子接触的图形太多,认识辨别难度较大,不易掌握。因此现在本册先认识立体图形,一年级下册再认识平面图形。2.只认识整时。?“认识钟表”原来包括:认识整时和半时,但实验过程中教师普通反映:半时的认识比较困难,所以把“半时”的认识移到了二年级上册。本册只认识“整时”。3.保留的内容??1-5的认识和加减法;6-10的认识和加减法;11-20各数的认识;20以内的进位加法。4.增删的内容删去原实践活动:我们的校
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