中职学校果林专业新课堂教学改革之我见.docVIP

精品论文 参考文献 中职学校果林专业新课堂教学改革之我见 　河北省邯郸县综合职业技术教育中心　张宪颖 056001 　　【摘要】：中职学校在教学中让学生通过学习成为德、智体全面发展，具有综合能力和全面素质的实用型、技能型人才是很有必要的。 　　【关键词】：中职学校、专业、课堂教学、改革、 　　中等职业学校主要是培养具有一定理论知识和生产实践技能的复合型人才，因此，学校一个根据人才培养模式，不断更新教学内容，优化课程体系，进行课堂教学改革。而未来的世界是一个充满竞争的世界，未来的人才应当是全面发展的人才。知识经济时代的到来，对教育提出了新的要求。“应试教育”向“素质教育”转轨是必然趋势。“填鸭式”教学，不但教师上课容易疲劳，精力被大量消耗，而且造成了教学的死板性、机械性，大大影响了教学效果。因此，中职学校在教学中让学生通过学习成为德、智体全面发展，具有综合能力和全面素质的实用型、技能型人才是很有必要的。 　　一、巧妙设疑，调动学生思维的主动性和积极性 　　职高生都具有强烈的好奇心和求知欲，我根据教材内容巧妙地设疑，暗布屏障，巧设“圈套”，激真情，奋其志，导其趣，引其思，使他们在创设的情境中进一步激发求知欲。在讲授“分离现象”时，可巧妙将学生引入“要知后事如何，且听下回分解”的境地。我先对“分离现象”做解释，显隐性的特点让学生产生兴趣。此时设疑：都是双眼皮的人结婚后下一代有单眼皮，