中职学校老师职业兴趣程度趋势调查方法.docVIP

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  • 2017-12-24 发布于上海
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中职学校老师职业兴趣程度趋势调查方法.doc

中职学校老师职业兴趣程度趋势调查方法

精品论文 参考文献 中职学校老师职业兴趣程度趋势调查方法 (广西柳州市卫生学校,广西 柳州 545006)   中图分类号:C93-0 文献标识码:A 文章编号:1673-0992(2010)05-042-02      摘要:中等职业学校的老师在生源趋紧的状况之中,他们对学校的发展、对职业前途兴趣的关注程度的调查研究。   关键词:职业;兴趣;调查         一、研究背景   当前国家教育趋于高校化,大多数学子的学习选择也趋于高校化。中等职业学校的老师在生源趋紧的状况之中,他们的工作、生活如何。他们对学校的发展、前途关注程度,是每一所中职学校巩固和发展的前提条件。   二、研究方法和过程   (一)访谈及查阅资料。   随机选取40位教师,向他们提出两个带方向性,开放式的问题。A:作为一位职校老师,区别于其它行业,您最感兴趣的、能留住您的原因是那些;B:作为职教老师您最不满意的是什么?   对于问题A。大多数老师给出的答案是,(1)全体同意的方面是收入稳定;待遇地位不断提高;有带薪假期;(2)有25位老师认为他们是因为喜欢学生,愿意和年轻人在一起;(3)有20位老师认为学校环境单纯,相对于其它行业人际关系不太复杂;(4)15位教师认为教师这个行业的特性激励自己不断学习、进取,提高自身素质。(5)有25位教师认为,所教的学生成绩上去了或班级得到表扬,容易体现个人价值

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