中职护理专业开展育婴师培训的几点思考.docVIP

精品论文 参考文献 中职护理专业开展育婴师培训的几点思考 刘莉华 　　（核工业卫生学校　湖南衡阳 421002） 　　【摘要】目前，许多中职护理专业开展育婴师培训，能拓展学生的知识面，端正学生的学习态度，增加学生的就业机会。中职护理专业开展育婴师培训在课程结构，实训场地等方面具有突出的优势。本文就培训师资、教材建设、职业素养培训等问题作了进一步思考。 　　【关键词】中职；护理专业；育婴师培训；思考 　　【中图分类号】R471 【文献标识码】A 【文章编号】1007-8231（2015）18-0244-02 　　育婴师是适应我国社会发展需要而产生的一种新型职业。国家劳动和社会保障部于2003年正式认可并颁布了有关“育婴师”的相关职业标准[1]。为了满足社会对婴幼儿教育人才的需求，提高0～3岁婴幼儿教育培训质量和管理水平，中职卫校护理专业开展了育婴师职业资格培训，在培训中展示了中职护理专业的优势，但同时也存在诸多挑战。 　　1.中职护理专业开展育婴师培训的意义 　　1.1 增加就业机会 　　国家劳动和社会保障部出台的《关于进一步推动职业学校实施职业资格证书制度的意见》，推行“双证书”制度。即学生在拿到学历证书的同时，拿到职业资格证书。不仅能扩大学生的知识面，掌握一项实用技能，而且能使学生在就业时多一个重要砝