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- 2017-12-24 发布于上海
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中职教育存在的问题及对策
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中职教育存在的问题及对策
金晓东 本溪市机电工程学校
中等职业教育是为经济社会发展提供基础性技能型人才的重要阵地,是我国教育体系的重要组成部分。多年以来,我国中等职业教育面向基层、面向生产、面向服务第一线,培养了大量具有专业理论知识、熟练操作技能和良好教育素质的劳动者,中等职业学校也在为社会输送基础性人才的过程中得到了健康发展。但毋庸讳言,随着劳动就业市场化改革以及近年来高等院校招生大规模扩张,面对日益严峻的就业形势和日趋激烈的就业竞争,处于相对劣势的就业弱势群体的中职毕业生,由于年龄、知识、经验、社会、家庭等多方面的影响,存在着复杂的就业心理,以致影响了正常的就业,加之中等职业教育体制改革还未能很好地适应新形势、新变化,在这种“进”与“出”两头压力的双重挤压下,中等职业教育学校普遍面临较大的压力,有不少学校已步入了窘境。分析职业教育近几年出现的若干困难和问题,无外乎外部和内部两方面原因。强调职业教育为经济建设服务,过多突出了教育经济功能,忽视了人的素质的全面培养提高,淡化了教育的主体功能。
一 我国现有的中职教育普遍存在的问题
1.职业教育总体上缺乏特色,教育对象有一定的局限性
长期以来,我国职业教育以学校教育为主,学校与社会、学校与企业联系不够紧密,在这样的职业教育环境里培养的毕业生并没有
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