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C语言课程设计实习报告 学生姓名： 陈 刚 学生学号： 20081003627 所在班级： 076081 任课教师： 蒋 良 孝 课程成绩： 中国地质大学（武汉）2009年7月4日——2009年7月11日 题目需求 在歌星大奖赛中，有10个评委为参赛的选手打分，分数为1~100分。选手的最后得分为：去掉一个最高分和一个最低分后其余8个数的平均值。 同时对评委评分进行裁判，即在十个评委中找出最公平（即评分最接近平均分）和最不公平（即与平均分差距最大）的评委。 2．需求分析 根据题目要求，由于数据间单，仅涉及到简单排序及转换，程序中应提供显示、输入、输出、排序等操作，同时还可以提供键盘式选择菜单实现功能选择。 3.总体设计 这个系统可分为三个模块（见图 1 ），评分、对评委测评、退出。其中主要功能是最终得分和对评委测评两个模块。 4.详细设计 主函数比较简洁，只提供输入、功能处理和输出部分的函数调用。其中各功能模块用菜单方式选择；另外，菜单部分也可以写成函数。其流程图如图 2 所示。 [程序] #include stdio.h #include math.h main () /*主函数 */ {void Vote_score();/* 声明 评分函数*/ void BaW();/*声明 对裁判测评函数*/ int n,w; do { puts(\t\t**************************MENU*************************\n\n);/*选择菜单*/ puts(\t\t\t\t 1.Vote and the score );/*对歌手评分*/ puts(\t\t\t\t 2.Best and worest voter);/*对裁判测评*/ puts(\t\t\t\t 0.Exit );/*退出*/ puts(\n\n\t\t ****************************************************\n\n); printf(Choice your number (0-2): [ ]\b\b); scanf( %d,n); if(n0 || n2)/*对选择的数字做判断*/ { w=1; getchar (); } else w=0; } while (w==1);/*选择功能*/ switch(n) { case 1 : Vote_score();break; case 2 : BaW();break; case 0 : exit(0); } } void Vote_score()/*评分函数*/ { int a[10],b[10],i,j,k,B,n,w; float A; B=0; printf(input the content :\n); for(i=0;i10;i++)/*输入评选内容并求的评分之和*/ { scanf(%d,a[i]); b[i]=a[i]; B=B+b[i]; } for (i=0;i9;i++)/*对评分按从小到大排序*/ for(j=1;j10;j++) if(b[i]b[j]) {k=b[i]; b[i]=b[j]; b[j]=k;} A=(B-b[0]-b[9])/8.0;/*舍去最低分和最高分求平均分*/ printf(The final score %f .\n,A);/*输出结果*/ printf(“What do you what to do?”); printf(\t\t\n********************1.MENU**********\n\n ***********2.Exit *********\n\n);/*选择菜单*/ printf(\t\t\t Choice you number:[ ]\b\b); scanf( %d,n); if(n1 || n2)/*对选择的数字做判断*/ { w=1; getchar (); } else w=0; while(w==1);/*选择功能*/ switch (n) { case 1: main() ;break;/*返回主函数*/ case 2: exit(0);/*退出*/ } } #include math.h void BaW()/*对裁判测评函数*/ { int a[10],b[10],i,j,k,B,n,w; float A,f,c[10],d[10]; B=0; printf(input the content :\n); for