健康教育管理单在骨折护理中应用的效果评价 赵桂珍.docVIP

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  • 2017-12-24 发布于上海
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健康教育管理单在骨折护理中应用的效果评价 赵桂珍.doc

健康教育管理单在骨折护理中应用的效果评价 赵桂珍

精品论文 参考文献 健康教育管理单在骨折护理中应用的效果评价 赵桂珍 临沂市罗庄区计划生育妇幼保健综合服务中心 276000 摘要:目的:探讨健康教育管理单在骨折护理中的应用和效果。方法:选择2012年2月-2013年2月,骨折患者50例,采用口述方式进行健康教育,在2013年4月-2014年4月,入选的骨折患者50例,将骨折护理的健康教育内容设计成健康教育管理单形式,贴在患者床头,比较两时间段健康教育效果。结果:2013年4月-2014年4月患者对骨折知识了解多,遵医行为好,护理满意度高,并发症发生率低,与2012年2月-2013年2月比较,差异有统计学意义。结论:骨折患者在护理时,将健康教育内容以患者能接受的管理单形式进行,可提高患者接受程度,提高治疗依从性,降低并发症发生率。 关键词:健康教育管理单;骨折;护理; 骨折患者在院期间,需要经过手术、关节、肌肉的功能锻炼等阶段,每个阶段营养需求不同,功能锻炼强度不同,还有许多其它繁复的注意事项,如果处理不得当,会导致骨折对位移动、皮肤感染等并发症,影响康复[1]。健康教育是护士的责任,但不能单纯依靠护士,家属也要监督和指导,患者更要主动了解和遵守健康教育和质量控制的内容,以提高疗效早日康复。为避免遗漏,笔者认为应用健康教育管理单是可行的,现报告如下: 1资料与方法 1.1临床资料 选择

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