必修三32资源开发与区域可持续发展.docVIP

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2017-12-24 发布于天津
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第三单元区域资源环境与可持续发展第二节资源开发与区域可持续发展教学思路地理学最显著的两个特点是综合性与地域性而高中地理课程注重与实际相结合要求学生在梳理分析地理事实的基础上逐步学会运用基本的地理原理探究地理过程地理成因以及地理规律等这对于设计传统工业区与新工业区的教学过程时有了很重要的指导作用新课程的导入一般地理课上的导入语是从本章来把握的但是传统工业区与新兴工业区这一节内容与之前的区域发展阶段与人类活动联系密切所以我采用复习导入的方法让学生注重联系所学的知识自主学习先让学生自己阅读教材关于传统

第三单元区域资源、环境与可持续发展第二节资源开发与区域可持续发展【教学思路】地理学最显著的两个特点是综合性与地域性，而高中地理课程注重与实际相结合，要求学生在梳理、分析地理事实的基础上，逐步学会运用基本的地理原理、探究地理过程、地理成因以及地理规律等，这对于设计《传统工业区与新工业区》的教学过程时有了很重要的指导作用。 1、新课程的导入一般地理课上的导入语是从本章来把握的，但是《传统工业区与新兴工业区》这一节内容与之前的《区域发展阶段与人类活动》联系密切，所以我采用复习导入的方法，让学生注重联系所学的知识。 2、自主学习先让学生自己阅读教材关于传统工业区概念的相关内容，然后回答传